El Agua (Metodo Mcluhan Y Escarabajo

Universidad de Sonora

“Métodos del Escarabajo y Marshall McLuhan”

Materia: Comunicación en Ingeniería

Profesora: María del Carmen Moreno Figueroa

Alumno: Daniel Alejandro Pérez AguirreCarrera: Ingeniería Industrial y de Sistemas
Expediente: 212202992

Método Escarabajo

Fase 1 “Campos Semánticos de la Palabra”
AGUA
AGUA
Lago
Lago
Contaminación
Contaminación
EscasezEscasez
Salada
Salada
Dulce
Dulce
Rio
Rio
Vida
Vida
Mar
Mar



Fase 2 “Bloques Semánticos”

I Escases
1. Contaminación
2. Muerte
3. Poca
4. Alimentos

IINaturaleza
1. Ríos y Lagos
2. Mar
3. Dulce
4. Salada

III Tecnología
1. Desalinizadora
2. Cuidado
3. Ecología
4. Investigación


Fase 3 “Selección,Jerarquización y Discriminación”

I Tecnología
1. Cuidado
2. Ecología
3. Desalinizadora
4. Investigación
II Escasez
1. Muerte
2. Contaminación
3. Poca
4.Alimentos
III Naturaleza
1. Dulce
2. Salada
3. Ríos y Lagos
4. Mar


Fase 4 “Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista”
Todos los puntos de vista conllevan a unmismo punto, que es un problema que tiene que ser resuelto o por lo menos controlado lo mas pronto posible, ya que el agua es el principal factor por el que es posible el desarrollo de la vida en nuestroplaneta.

Fase 5 “Características del Punto de Vista”
Tienen características similares, critican el mal uso que se le esta dando en la actualidad y llegan a un mismo punto todos ellos, que es unproblema que tiene que solucionarse lo mas pronto posible y para eso, es necesario que hagamos conciencia.

Fase 6 “Redacción del Texto”
El agua es el recurso más importante en todo nuestroplaneta, ya que sin ella no existiría ningún rastro de vida, y esto es fácil de asimilar ya que tan solo el ser humano tiene una composición de 3/4 de agua.
La superficie de nuestro planeta esta...