el aprendisaje

Los procesos psicológicos
La Percepción
(Guía aclaratoria de los contenidos tratados en clases)

I
NTRODUCCIÓN

Percibir objetos en el mundo no es algo tan sencillo como parece, sino que es un proceso mental extremadamente complicado.
A continuación se desarrollará una breve explicación acerca de qué es el proceso de percepción, qué lo compone como también cuáles son las implicancias queeste tiene en nuestra vida diaria.

1. LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO BIPOLAR

Espontáneamente pensamos que al percibir algo -este libro, esta mesa, este ruido que llega de la calle- somos totalmente pasivos y receptivos. Pensamos, quizá, que las cosas emiten «copias» suyas a través del espacio, que son recibidas por nuestros órganos sensoriales: así conocemos el mundo tal cual es (estaexplicación -que es a más natural - fue dada por algunos filósofos presocráticos, los llamados «atomistas»). Nada más falso: las cosas no emiten «copias» y nosotros no somos pasivos receptores je las mismas. Decía William James: «Parte de lo que percibimos proviene, a través de los sentidos, del objeto que tenemos delante; otra parte procede siempre de nuestra propia mente». Es decir, la percepción esun proceso bipolar que depende, en parte, de las características de los estímulos que activan los órganos de los sentidos y, por otra parte, de la actividad del sujeto perceptor. Y este último, además, utiliza esquemas» perceptivos y está determinado, al percibir, por su aprendizaje, sus experiencias, motivaciones, expectativas, aptitudes, personalidad, etc. Por ello mismo, no somos purosespectadores» pasivos cuando percibimos: la percepción es un fenómeno activo en el que interviene toda la persona, aunque no nos demos cuenta de ello.
Las teorías de la percepción han dado mayor o menor importancia a cada uno de los dos polos -objetivo y subjetivo- de la percepción. La psicología cognitiva utiliza un «modelo» explicativo muy aclaratorio: la mente es como un ordenador. El que escribe envíauna información en forma de impulsos eléctricos a través del teclado; el ordenador interpreta esa información y la procesa mediante el programa que está activado. Aunque la mente humana no sea exactamente un ordenador, todo parece suceder de la misma manera.

La información que recibimos del mundo son estímulos (o "estimulaciones") de carácter físico- La respuesta del organismo son lassensaciones o impresiones sensoriales, que son elementos muy simples que se incluyen en la percepción y que sólo analizando esta última pueden ser aisladas. El hecho primitivo e inmediato para nosotros es la percepción. Las sensaciones son la respuesta del organismo a los estímulos exteriores. Pero en realidad no hay estímulos elementales, sino que se encuentran organizados de acuerdo con la realidad querepresentan. Por eso hay que hablar más bien de «cosas-estímulos y «respuesta-percepción».
«Físicamente, las estimulaciones que desencadenan la actividad de los sentidos no son, claro es, sino formas de energía que inciden sobre ellos -sobre la retina, el tímpano o la pituitaria-, pero que en sí mismas son psicológicamente «mudas-, por decirlo de alguna manera. Esto es, ni las vibraciones delaire son sonoras ni las ondas electromagnéticas tienen color alguno. El sonido o el color son cualidades que surgieron o cobraron realidad tan sólo cuando unos impulsos nerviosos suscitados por la estimulación del tímpano o la retina alcanzaron las correspondientes zonas de proyección de una corteza cerebral sana y con el tono vital necesario para que en el sujeto existieran procesos de conciencia.(J. PINILLOS, La mente humana. Madrid, Salvat, 1969t pp. 65-67.)

2. LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO DE INFORMACIÓN-ADAPTACIÓN.

La percepción posee un papel esencial en nuestra existencia. Nos facilita información sobre el mundo, posibilitando así nuestra adaptación al medio en que vivimos. Puede decirse, pues, que la percepción existe en función de la vida y la acción.

Cada animal percibe en...