El arte de formular preguntas escenciales

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Un bolsilibro sobre

El Arte de Formular Preguntas Esenciales
por Dra. Linda Elder y Dr. Richard Paul

Basado en Conceptos de Pensamiento Crítico y Principios Socráticos
Traducción con autorización de la Fundación para Pensamiento Crítico © 2002 Foundation for Critical Thinking

The Art of Asking Essential Questions

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Estimado lector: Este bolsilibro presenta el arte dehacer preguntas esenciales. Es mejor utilizarlo con el Bolsilibro sobre Pensamiento Crítico y el Bolsilibro sobre Cómo Estudiar y Aprender. La calidad de nuestras vidas la determina la calidad de nuestro pensamiento. La calidad de nuestro pensamiento, a su vez, la determina la calidad de nuestras preguntas, ya que las preguntas son la maquinaria, la fuerza que impulsa el pensamiento. Sin laspreguntas, no tenemos sobre qué pensar. Sin las preguntas esenciales, muchas veces no logramos enfocar nuestro pensar en lo significativo y sustancial. Cuando hacemos preguntas esenciales, tratamos con lo que es necesario, relevante e indispensable al asunto que tenemos ante nosotros. Reconocemos lo que está en la esencia de la materia. Nuestro pensamiento está firme y disciplinado. Estamospreparados para aprender. Estamos intelectualmente capaces de encontrar nuestro camino. Para tener éxito en la vida, uno necesita hacer preguntas esenciales: preguntas esenciales cuando lee, escribe y habla; cuando está de compras, trabajando o ejerciendo su rol de padre; cuando hace amigos, escoge su pareja, e interacciona con los medios informativos y la Internet. Sin embargo, pocaspersonas dominan el arte de hacer preguntas esenciales. La mayoría nunca ha pensado sobre el por qué algunas preguntas son cruciales y otras periferales. Raras veces en la escuela estudian las preguntas esenciales. Raras veces tienen los modelos en sus hogares. La mayoría de las personas preguntan según sus asociaciones psicológicas. Sus preguntas son al azar y salteadas. Las preguntas esencialescaen en una variedad de categorías. Algunas preguntas esenciales son mayormente analíticas, algunas mayormente evaluativas. Algunas aplican predominantemente a materias académicas, otras a los pensamientos, sentimientos y deseos más profundos. Como es de esperarse, las categorías y las listas de preguntas esenciales en este bolsilibro son ilustrativas, no exhaustivas. Además, las ideas queofrecemos son de utilidad sólo en la medida que sean usadas diariamente para hacer preguntas esenciales. Practicar el hacer preguntas esenciales eventualmente lleva al hábito de hacer preguntas esenciales. Pero no podemos practicar hacer preguntas esenciales si no podemos concebir lo que son. Este bolsilibro es un comienzo para comprender conceptos que, al aplicarlos, llevan a laspreguntas esenciales. Atentamente, Richard Paul Centro para Pensamiento Crítico Linda Elder Fundación para Pensamiento Crítico

© 2002 The Foundation For Critical Thinking

www.criticalthinking.org

The Art of Asking Essential Questions

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Tabla de Contenido Introducción: El poder de las preguntas esenciales.............................. Parte I: Preguntasanalíticas......................................................................
Cuestionar la estructura del pensar.......................................................................... Formular preguntas de un Sistema, sin sistema, y de sistemas en conflicto................... Cuestionar el absolutismo dogmático y el relativismo subjetivo............................. Cuestionarconceptos................................................................................................ Herramientas conceptuales para las preguntas conceptuales..................................... Cuestionar datos, información, y experiencia........................................................... Cuestionar las preguntas: Identificando preguntas anteriores................................ Formular preguntas complejas...
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