El Arte De Vivir

UPEM TECÁMAC. PSICOLOGIA DE LA INFANCIA
LIC. PSICOPEDAGOGÍA. ZARAGOZA SUAREZ LETICIA JULIETA
2do CUATRIMESTRE.

EL ARTE DE VIVIR.
Lapelícula se centra en un adolescente que se encuentra terminando el bachillerato el estudiante George es un joven inteligente, deprimido y solitario quien ha llegado al último año de la preparatoria en la ciudad de Nueva York sin haber realmente estudiado ni un solo día. George que tiene un punto de vista sobre la vida diferente a los demás, con un estilo de vida indiferente a los deberes cotidianos;entra en una tremenda crisis existencial.
Pensamientos trascendentales y de muerte ocupan esa mente que no puede dedicarle tiempo a las labores escolares. A punto de graduarse sin amigos, se ha colado en la escuela y en su vida doméstica quebrantada, haciendo garabatos y dibujando compulsivamente y evitando a toda costa tener que comprometerse con los horrores de la vida cotidiana de unadolescente.
Por casualidad la chica más hermosa de la escuela se hace su amiga, Sally, quien reconoce en él una inteligencia y melancolía gemela que ella esconde debajo de la superficie. Se hacen grandes amigos, Juntos, en un escenario como lo es "La Gran Manzana", irán descifrando sus propios intereses; pero no todo es fácil. Amor y desamor, desencuentro y tristes revelaciones los acompañarán en estecamino, uniéndose por sus relaciones igualmente atormentadas con sus dos complejas pero amorosas madres, Vivian y Charllote. Al avanzar el año escolar se aventuran por la ciudad, siguiendo a escondidas al padrastro amable pero misterioso de George, Jack, y yendo a grandes fiestas dadas por sus dos amigas cómicas y maduras más allá de sus años.
George simultáneamente es aconsejado por Dustin, unexitoso artista de 25 años de edad y ex-alumno de la escuela de George, y George empieza a tener una visión de donde su talento artístico lo puede llevar en la madurez. Inspirado por Sally como su Musa y Dustin como su ejemplo, encuentra una nueva apreciación por la vida y su mundo se expande.
Pero Sally y Dustin se enamoran, los hogares de George y de Sally se desmoronan, y la sombra en cierne detoda la tarea que George ha estado evadiendo durante su vida lo alcanza la noche antes de la graduación. George se da cuenta ahora que lo que le faltaba en su vida lo puede hallar en la gente que amas, y que debe estar ahí para su madre, meterse en lleno para cumplir la tarea de un año, y finalmente poder decirle a Sally lo que realmente siente.

CONCLUSION.

En la vida todo es arte, o al menosasí lo he sentido siempre. Cada cosa, cada detalle, precisa la mirada de un artista. El simple hecho de movernos requiere de gracia, de una gracia especial. No es igual si caminamos como autómatas, que si nos deslizamos como gacelas. El sencillo acto de sorber un vaso de agua por ejemplo, será muy diferente si lo hacemos sintiendo cómo corre por dentro de nosotros, y percibimos la diferencia entreantes de tomarla y después, o contemplamos el cristal de la copa haciéndolo jugar con las luces que nos rodean, todo, absolutamente todo, es arte. En fin, podría seguir hasta el Infinito, pero esta vez sólo quise compartir la idea que tengo. Claro que si profundizamos, vivir es todo un arte. Lo que estoy Aprendiendo y aprenderé eso también es Arte. Existen mil y un hechos y maravillas en laexistencia, a través de las cuales debemos aprender a movernos con arte precisamente, tantas, que me asombró encontrar disponible en esta película.

"El Arte de Vivir" tiene un espíritu, Tiene cosas muy buenas en ese sentido, al final es más que una comedia romántica dirigida a adolescentes, quienes muy probablemente tengan plena identificación con muchas de las cosas que suceden.
Hay que...