El arte del color

Durán, Valeria

Taller de Moda I
Guía de lectura
LIBRO JOHANNESS ITTEN “EL ARTE DEL COLOR”

Cuestionario:

1- ¿Qué decía Itten con respecto a la razón y la inspiración? Fundamente
Itten decía que uno por más teoría y noción sobre el asunto tenga, puede que no logre realizar el trabajo por falta de inspiración. Ejemplifica con la situación de un pintor sabiendo todas lasposibilidades de composición de las formas y de los colores y aún así sigue siendo incapaz por la falta de inspiración.

2- ¿Cuál es el concepto nuevo del color al que llegan los impresionistas?
Los impresionistas llegaron a un nuevo concepto del color mediante el estudio profundo de la naturaleza. El estudio de la luz del sol y de las modificaciones que consigue sobre los colores locales de losobjetos, el estudio de la iluminación de los paisajes al aire libre permite realizar a los impresionistas creaciones esencialmente nuevas.

3- ¿A qué se refiere Kandinsky cuando decía que cada color posee su propio poder de expresión? Ejemplifique
Kandinsky se refiere a que es posible expresar realidades espirituales sin objeto significativo de esta manera. Por ejemplo, artistas pertenecientes al¨Arte concreto¨ hacían cuadros que representaban casi siempre formas geométricas sin objeto o colores del espectro en toda su pureza, tratados en el conjunto como objetos realmente táctiles. También, artistas surrealistas han utilizado los colores como medio de expresión para conseguir sus ¨irrealidades¨ de una manera pictórica.

4- ¿Cuáles son los puntos de vista para estudiar los problemas delcolor? Explique c/u con sus palabras
El color se puede estudiar a través de un punto de vista: Físico, que estudia la energía de las vibraciones electromagnéticas o la naturaleza de los crepúsculos luminosos que originan la luz, las diferentes posibilidades de producir fenómenos de color, particularmente la descomposición de la luz blanca en colores espectrales tras su paso por un prisma y elproblema del color de los cuerpos. Estudia las mezclas de luces coloreadas, los espectros de diversos elementos, el número de vibraciones y la longitud de las ondas coloreadas. Las medida y la clasificación de los colores provienen de esta investigación; Químico, estudia la constitución molecular de la materia colorante o pigmentos, los problemas de conservación de los colores y de su resistencia a laluz, los disolventes y la preparación de los colores sintéticos; Fisiológico, examina las acciones operativas de la luz y de los colores sobre nuestro sistema visual y estudia las condiciones y las funciones anatómicas que de ello se derivan. También las mezclas de colores y las imágenes que permanecen en el cerebro; Y por último, el psicológico, que se interesa por los efectos sobre elsubconsciente y nuestro espíritu que hacen los rayos coloreados en nosotros. Esta rama debe resolver los temas de el simbolismo, su definición y los límites del color.

5-El problema estético de los colores se puede contemplar desde un triple punto de vista:
a) Sensible y óptico
b) Psíquico
c) Intelectual y simbólico
Explíquelos.
El punto de vista sensible y óptico hace referencia a laimpresión que produce un color. El psíquico, corresponde a la expresión de éste, cuando quieren demostrar algún sentimiento por ejemplo. Y el intelectual y simbólico es la construcción del color, este punto se utiliza para caracterizar alguna situación, cosa o persona y que se la identifique y relaciones con dicho color siempre.

6- Diferencia entre “TONO” y “CARÁCTER” de los colores
El carácter deun color es la posición que ocupa en el interior del círculo cromático o de la esfera de colores. Los colores puros sin y sin mezclas y también la gama de todas sus combinaciones posibles dan caracteres de efecto único. En cambio, el tono de un color, tiene que ver con el grado de claridad o de oscuridad de un color, hablando así de el valor de tonalidad. Este tono se puede variar mezclando un...