El Asesianto
Páginas: 13 (3101 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2011
CAPITULO II
Antecedentes históricos de las pruebas actuales
Una breve revisión de los antecedentes históricos y los orígenes de las pruebas psicológicas nos brindaran un panorama útil para comprender las pruebas actuales. En este capítulo nos concentramos a la revisión de los antecedentes y el desarrollo inicial del movimiento psicométrico como un todo. Las raíces de la aplicación deprueba se pierden en la antigüedad. Existen relatos del sistemas de exámenes del servicio civil que prevaleció en el imperio chino durante 2000 años (Bowman, 1989).
Interés inicial en la clasificación y la capacitación de las personas con retardo mental.
En el siglo XIX atestiguo el surgimiento de interés por el tratamiento humanos de las personas insanas y las que sufrían de retardo mental.Hasta ese momento, el destino común de tales individuos era el descuido, e incluso la tortura. Se trata de dos volúmenes en los que más de 100 paginas a lo que ahora se conoce como retardo mental. Esquirol también señala que existen muchos grados de retardo, que varían desde la normalidad hasta la idiotez profunda.
De especial significado son las constribuiciones de otro medico Frances, seguroquién fue pionero en la capacitación de los retardados. En 1848 emigro a los estados unidos, en donde sus ideas obtuvieron un amplio reconocimiento. Según fue el creador de muchas técnicas de entrenamiento señorial y muscular que después fueron adoptadas por las instituciones de asistencia a los retrasados.
Los primeros psicólogos experimentales
En general, los primeros psicólogosexperimentales del siglo XIX no estaban interesados en la medición de las diferencias individuales. Su objetivo principal era la formulación de descripciones generalizadas de la conducta humana, lo que supone que su atención se concentraba en las uniformidades mas que la diferencias conductuales, y que, por lo tanto, las diferencias individuales eran ignoradas o aceptadas como un mal necesario quelimitaba la aplicabilidad de las generalizaciones.
Otra influencia que la psicología experimenta del siglo XIX con el curso del movimiento psicométrico se manifiesta en su insistencia por ejercer un control riguroso de las condiciones en las que realizan las observaciones; por ejemplo, las formas de la instrucciones en un experimento de tiempo de reacción puede aumentar o disminuir de moda notablela velocidad de las respuesta, y el brillo o el color de fondo puede alterar mercadamente la apariencia de un estímulos visual, lo demuestra la importancia de que todos los participantes del experimento sean observados en condiciones estandarizadas.
Contribuciones de Francis Galton.
El biólogo ingles Francis Galton fue el principal responsable del inicio del movimiento psicométrico.También estableció un laboratorio antropométrico en la exposición internacional de 1884 donde, mediante el pago de tres peniques, se median ciertos rasgos físicos de los visitantes y los sometía a prueba de agudeza visual y auditiva, fuerza muscular, tiempo de reacción y otras funciones sensorio motoras simples.
El propio Galton elaboro varias de la pruebas aplicada en su laboratorio, muchas de lassiguen siendo conocidas, sea en su forma original o modificada.
Galton también fue pionero en la aplicación de escalas de calificaciones y cuestionarios, asi como en el uso de la técnica de asociación libre que posteriormente fue utilizada con diversos propósitos. Galton tomo y adapto algunas tecnicas matematicas de forma que pudieran ser utilizadas por investigadores sin conocimientos en lamateria que desearan tratar en forma cuantitativas los resultados de sus pruebas. De esta manera extendió considerablemente la aplicación de los procedimientos estadísticos al análisis de datos de las pruebas. Esta fase de trabajo de Galton fue llevada adelante por muchos de sus estudiantes, de los cuales Karl person fue la mas eminente.
Cattell y los primeros tests mentales.
El psicólogo...
Antecedentes históricos de las pruebas actuales
Una breve revisión de los antecedentes históricos y los orígenes de las pruebas psicológicas nos brindaran un panorama útil para comprender las pruebas actuales. En este capítulo nos concentramos a la revisión de los antecedentes y el desarrollo inicial del movimiento psicométrico como un todo. Las raíces de la aplicación deprueba se pierden en la antigüedad. Existen relatos del sistemas de exámenes del servicio civil que prevaleció en el imperio chino durante 2000 años (Bowman, 1989).
Interés inicial en la clasificación y la capacitación de las personas con retardo mental.
En el siglo XIX atestiguo el surgimiento de interés por el tratamiento humanos de las personas insanas y las que sufrían de retardo mental.Hasta ese momento, el destino común de tales individuos era el descuido, e incluso la tortura. Se trata de dos volúmenes en los que más de 100 paginas a lo que ahora se conoce como retardo mental. Esquirol también señala que existen muchos grados de retardo, que varían desde la normalidad hasta la idiotez profunda.
De especial significado son las constribuiciones de otro medico Frances, seguroquién fue pionero en la capacitación de los retardados. En 1848 emigro a los estados unidos, en donde sus ideas obtuvieron un amplio reconocimiento. Según fue el creador de muchas técnicas de entrenamiento señorial y muscular que después fueron adoptadas por las instituciones de asistencia a los retrasados.
Los primeros psicólogos experimentales
En general, los primeros psicólogosexperimentales del siglo XIX no estaban interesados en la medición de las diferencias individuales. Su objetivo principal era la formulación de descripciones generalizadas de la conducta humana, lo que supone que su atención se concentraba en las uniformidades mas que la diferencias conductuales, y que, por lo tanto, las diferencias individuales eran ignoradas o aceptadas como un mal necesario quelimitaba la aplicabilidad de las generalizaciones.
Otra influencia que la psicología experimenta del siglo XIX con el curso del movimiento psicométrico se manifiesta en su insistencia por ejercer un control riguroso de las condiciones en las que realizan las observaciones; por ejemplo, las formas de la instrucciones en un experimento de tiempo de reacción puede aumentar o disminuir de moda notablela velocidad de las respuesta, y el brillo o el color de fondo puede alterar mercadamente la apariencia de un estímulos visual, lo demuestra la importancia de que todos los participantes del experimento sean observados en condiciones estandarizadas.
Contribuciones de Francis Galton.
El biólogo ingles Francis Galton fue el principal responsable del inicio del movimiento psicométrico.También estableció un laboratorio antropométrico en la exposición internacional de 1884 donde, mediante el pago de tres peniques, se median ciertos rasgos físicos de los visitantes y los sometía a prueba de agudeza visual y auditiva, fuerza muscular, tiempo de reacción y otras funciones sensorio motoras simples.
El propio Galton elaboro varias de la pruebas aplicada en su laboratorio, muchas de lassiguen siendo conocidas, sea en su forma original o modificada.
Galton también fue pionero en la aplicación de escalas de calificaciones y cuestionarios, asi como en el uso de la técnica de asociación libre que posteriormente fue utilizada con diversos propósitos. Galton tomo y adapto algunas tecnicas matematicas de forma que pudieran ser utilizadas por investigadores sin conocimientos en lamateria que desearan tratar en forma cuantitativas los resultados de sus pruebas. De esta manera extendió considerablemente la aplicación de los procedimientos estadísticos al análisis de datos de las pruebas. Esta fase de trabajo de Galton fue llevada adelante por muchos de sus estudiantes, de los cuales Karl person fue la mas eminente.
Cattell y los primeros tests mentales.
El psicólogo...
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