El bullying

Índice Página
Introducción ………………………………………….. 2
Desarrollo …………………………………………….. 3
Conclusión ……………………………………………. 10
Bibliografía …………………………………………… 11










Introducción.
El bullying, sinónimo de acoso escolar, se ha convertido en un problema muy alarmante dentro de la sociedad que va desde un simple empujón y/o palabras ofensivas, hastahumillaciones de todo tipo, lo cual ocasiona daños psicológicos tan fuertes que pueden llegar hasta causar el suicidio de la víctima.
Este problema se presenta en niños de todas las edades a causa, muchas veces de lo que se vive en el hogar. Cabe recordar que “los hijos son el reflejo de los padres”, es decir,  sabemos que la familia es la primera institución moralizadora donde un niño se desenvuelvey forma su carácter al imitar las conductas de los padres.
Algo grave es la gran cantidad de familias que tienen problemas de convivencia que pueden ser originados por uno o más factores como son: problemas económicos, de adicciones, violencia intrafamiliar, poco tiempo de calidad y convivencia, corta edad de los padres y la irresponsabilidad de estos, etc.
Por parte, el bullying hace de lavíctima a su corta edad, una persona insegura, nerviosa, retraída, aislada, etc., muchas veces los niños ya no quieren asistir a la escuela por el mismo miedo y en algunos casos extremos ellos llegan al suicidio.
Es por esto que todos debemos conocer lo que es en realidad el bullying y cómo afecta las vidas de las personas, para así saber qué hacer y cómo actuar para ayudar a los niños víctimas ytambién a los victimarios, ya que se deben atender a ambas partes para lograr hacer un cambio verdadero.

Empecemos por definir qué es bullying. Según Sullivan (2005) es un o una serie de actos intimidatorios y normalmente agresivos o de manipulación por parte de una persona o varias, contra una o más personas, normalmente durante cierto tiempo. Es ofensivo y se basa en el desequilibrio depoderes (pag. 5).
Existen varios tipos de acoso o bullying. Entre los más destacados están el abuso psicológico, físico, sexual, y ahora también está el Cyber Bullying, donde se utilizan las redes sociales para insultar o poner en ridículo a amigos o compañeros de la escuela, y aunque no hay contacto físico, también causa grandes daños emocionales en las víctimas. 
El acoso contiene los siguienteselementos:
1. La persona acosadora por lo general, tiene más poder que la víctima.
2. La intimidación suele ser organizada, sistemática y oculta.
3. La intimidación suele ser oportunista; pero una vez que comienza, suele continuar.
4. Se produce normalmente a lo largo de un periodo, aunque se suelen dar incidentes aislados por parte de los acosadores.
5. La víctima sufre daños físicos,emocionales y psicológicos. Todos los actos de intimidación afectan de forma emocional o psicológica (Sullivan, 2005, p. 5)
La consecuencia más grave para la víctima de bullying según Francisco de Zataraín (2009), es que su concepto de sí mismo se distorsiona, terminan viéndose como “defectuosas” y albergando grandes sentimientos de culpa. Están tan atrapadas en el proceso que Contra el Bullyingacaban creyéndose todo lo que les dicen y hasta llegan a pensar que se merecen las agresiones (pag. 21).
Es por eso que debemos de conocer los factores que integran este problema, para así encontrar una solución óptima. Es muy importante que los padres estén atentos a cualquier indicio de que su hijo está siendo víctima de acoso. La comunicación con ellos es fundamental para darse cuenta a tiempoy poder hacer algo al respecto. También es de suma importancia que el padre esté en comunicación con el maestro para formar una sociedad de ayuda y protección cuando hay sospecha de que el niño está siendo acosado.
En el sitio psicopedagogía.com, Isabel Méndez (2006), nos da una serie de puntos de atención a los que debemos poner atención:
Como padres debemos estar atentos a:
Cambios en el...