El burro de plata

Instituto Pedagógico Anglo Español

Alumnos: Rivas Serrano Ana Valeria
Garcia Hernández Carolina
Hernández Gomes Daniela Yamel
Guerrero Romo Alexandra Yazbeth
López Aparicio Mayra Monserrat


Proyecto: Mitos y Leyendas


Materia: Español


Profra: Leticia Jimenez Sandoval
Grado: 1º Grupo: 1º D

Ciclo Escolar 2014-2015
Mitos y Leyendas de nuestropueblo



Antología


Secundaria: “IPAE”

Grupo: 1º D Generación: 2014
Prólogo

Recomendamos estos capitulo para todas las edades ya que tanto los niños como los adultos se divertirán y que aprenderán a diferenciar cada mito y leyenda y estos pequeños párrafos que hemos escrito con dedicación y amor para todos ustedes.Hicimos una pequeña investigación sobre cada capítulo y su contexto para su mejor comodidad y entretenimiento de toda persona al leerlo y lo importante que al leer cada párrafo lo imagine y sienta curiosidad al ver cada lectura.



Las leyendas como todo mito son diferentes formas para darnos cuenta de cuál es la diferencia entre estos dos diálogos y que pueden ser variables y pueden empezaren uno de suspenso, ciencia ficción o de amor no importa el género que sea lo importante es saber identificar el mito y la leyenda.





Índice




CAPITULO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
MITOS DE NUESTRO PUEBLO




CAPITULO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
LEYENDAS DE NUESTRO PUEBLO







Capítulo I
MITOS DENUESTRO PUEBLO

Autores

Rivas Serrano Ana Valeria
García Hernández Carolina
Hernández Gomes Daniela Yamel
Guerrero Romo Alexandra Yazbeth
López Aparicio Mayra Monserrat
Introducción

En este capítulo vamos a tener escrito algunos mitos de criaturas, humanos fantásticos, mágicos, etc. Con los fines de que el lector tenga una gran imaginación y creatividad al leer y que tenga un aprendizajesobre la lectura.



Esta capsula o capítulo se realizó a base de investigaciones y cada uno de nosotros [@S] le pusimos una modificación a cada “lectura” para mayor comprensión lectora y entendimiento sobre lo leído y identificar cual es un mito o una leyenda.



Con estas lecturas podrás tener un poco más de conocimiento y aprendizaje en las leyendas y mitos pasados o actuales quehay veces donde nosotros los seres humanos necesitamos mucho y hay que recordar que lo que leemos hay que imaginarlo.






(mito) LAS MOIRAS

Las moiras son deidades que personifican el concepto del destino. En la antigüedad se creía que cada ser humano tenía su propia Moira o destino.  Estas tenían como función asignarle a cada uno su propia suerte y maldición, regulando así la vida decualquier mortal.


Se dice que las Moiras son hijas de Zeus y Temis. Son tres hermanas: Cloto (rueca), que era la más joven y la que hilaba. Láquesis (pluma), que tejía el destino. Y Átropos (balanza), la mayor y la que cortaba los hilos. Ellas 3 tenían que asegurar que el destino de cada uno se cumpliera, incluyendo el de los dioses. Deben asistir al nacimiento de cada persona, hilar ypredecir su destino.


Estas deidades se asociaban en la antigüedad al nacimiento, pues se decía que en ese momento, las Moiras decidían todo lo que iban a vivir durante su vida y cuando iban a morir. Luego evolucionó a las 3 Moiras mencionadas y que la vida era determinada por hilos: Blancos o dorados para los momentos en la vida de felicidad, y de lana negra los momentos de dolor.

(mito) LACHICA DE LA CARRETERA

La chica de la carretera es un mito que se cuenta le ha ocurrido a muchos camioneros y hombres que transitan en las noches, donde se dicen que montan una joven muy hermosa la cual al parecer sale de la universidad y los chóferes la montan y la enamoran hasta llevarla a la entrada de una vecindad muy humilde donde ella señala con el dedo su casa.
En el frente de la...