El camaroncito dormilón

Escena I
(La ribera de un río. Cerca de la orilla hay una cueva. En su interior los muebles cama, etc. están formados por piedras del río. Camaroncito se encuentra durmiendo. Suena la alarma del reloj despertador pero Camaroncito no la oye y sigue durmiendo. La mamá ha escuchado la alarma y al ver que camaroncito no despierta camina hacia él y comienza a llamarlo.)
Mamá
—Es hora delevantarse. Tienes que ir a la escuela, ¡levántate! (Camaroncito no la oye y ella comienza a alzar la voz) ¡Camaroncito! ¡Camaroncito! (moviendo la cabeza)¡Paciencia! ¡Vamos, arriba!, ¡épale, dormilón despierta!(Camaroncito levanta el trasero se acomoda y sigue durmiendo. La mamá lo hala.
Camaroncito
—¿Qué? ¡Ah!
Mamá
—Es hora de levantarte. Tienes que ir a la escuela.
Camaroncito —( medio dormido)¡Si todavía es de noche!
Mamá
—¡Vamos levántate! Hace rato que salió el sol.
Camaroncito
—hoy es sábado.
Mamá
—¡Qué sábado ni qué sábado! Hoy es lunes.
Camaroncito
—Yo creo que estamos de vacaciones (Se acurruca y vuelve a dormir)
Mamá
—Las vacaciones se terminaron y hoy es el primer día de clases. (Camaroncito sigue durmiendo, la mamá levanta los brazos en señal de coraje, respirahondo, hace bocina con sus manos y golpea con los pies el piso mientras grita.) —¡Vienen los martinetes! ¡Vienen los martinetes!
Camaroncito
—(brinca de la cama y asustado no sabe que hacer) ¡Ay!, ¡Auxilio, ay! ¿Dónde? ¡dónde!
Mamá
—¡Ya, ya, cálmate, que no vienen. Era para que te despertaras. Anda ve a lavarte que hoy comienzan las clases.
Camaroncito
—Pero si yo fui el año pasado. ¡Nosé por qué tengo que volver a la escuela!
Mamá
—Hoy es el primer día de clases y debes llegar temprano.
Camaroncito
—Está bien… está bien, ya te oí. Temprano… temprano… temprano…

Telón


Escena II
(Orilla del río con algunos arbustos y plantas.)
Camaroncito —(Hablando consigo mismo) No sé por qué tengo que volver a la escuela, ya fui el año pasado. La escuela, ¡jumm! Lo que megusta es jugar y dormir. Me gustan más las vacaciones. Hace un día bonito. Lo mejor es pasear y jugar, y sobre todo dormir, dormir y dormir. Es cierto que en la escuela jugamos, pero no se puede dormir, y a mi me encanta dormir… ¡No!, no iré a la escuela hoy. Daré un paseo, buscaré una piedra cómoda y echaré una siestecita. ¡Sí señor , una siestecita, qué falta que me hace! ¡Épale! Allá viene tíaburuquena. Y viene hacia mí…
Tía buruquena
—¡Hola Camaroncito!
Camaroncito
—¡Hola tía!
Tía buruquena
—¿Como tú estás?
Camaroncito
—Yo estoy bien, tía. ¿Y usted?
Tía buruquena —¿Qué cómo está Manuel? Pues, de lo más bien.
Camaroncito
—¡No, tía! No es eso lo que le he preguntado…
Tía buruquena
—¿Para el colmado? Sí, camaroncito, para allá voy. —¡Qué inteligente eres, sobrino!Dime, ¿cómo lo has adivinado?
Camaroncito
—¡Ay, tía cada día está usted más sorda! —¿Gorda? No, no. Lo que pasa es que el cascarón me queda un poquito ajustado...
Camaroncito
—¡Ay, tía usted todo lo entiende al revés! —Sí, Si…Nos veremos después. —¡Adiós, Camaroncito! ¡Oye!, ¿no deberías estar en la escuela?
Camaroncito
—(Aparte) Le diré una mentira. No quiero que le cuente a mi mamá quela he desobedecido. (A la tía ) Estoy haciéndole al maestro un mandado.
Tía buruquena
—¡Ah!, que vas a buscar a los niños que aún no han llegado. ¡Qué bueno eres! ¡Siempre ayudando a los demás! Si sigues así pronto llegarás a ser maestro…(Se despide) ¡Adiosito sobrino!
Camaroncito —¡Adiosito tía!

Telón

Escena III
(En la esquina del escenario Camaroncito encuentra una piedrasuficientemente grande para camaroncito dormir.)
Camaroncito
—¡Aja!, Lo que yo quería! Un lugar tranquilito para descansar. Mmmm… ¡Me ha dado sueño! ¡Bueno, voy a echar una buena siesta! (Camaroncito se acuesta y se queda dormido. Poco después, en el otro extremo del escenario sale el principal acompañado de un grupo de estudiantes y de la maestra Doña guabina)
Principal
—(tocando una campana de...