El Caso De La Nueva Computadora

Programa: Administración de Proyectos
Curso: Iniciación y Planeación de un proyecto
Unidad didáctica: Secuenciación de actividades y ruta crítica
Nombre de la actividad: El caso de la nuevacomputadora.

Objetivo específico de aprendizaje |
Desarrollar el diagrama de red para el caso de la nueva computadora y calcular la ruta crítica siguiendo las instrucciones y contestando laspreguntas que se indican en cada paso. |
Duración de la actividad | Producto a entregar | Forma de entrega |
4 horas | 1. Representación gráfica del diagrama de red de caso en documento digital2.Documento digital con las respuestas a las preguntas que se realizan en el caso3. Representación gráfica digital de la ruta crítica representando en los nodos de la red, el cálculo de la holgura. |Entrega en formato digital en el foro de discusión asignado para el Caso: La nueva computadora. |
Actividad previa | Recursos de Apoyo |
Estudiar el material de apoyo descrito en el tema | Materialesdel Curso:2. Secuenciación de actividades y ruta crítica |
Descripción del caso: La nueva computadora |
La nueva computadora…Laura Martínez, estudiante del área de sistemas de una universidad,tiene la oportunidad de adquirir una nueva computadora con mejores características que la que actualmente tiene, gracias a un programa de apoyo de su escuela.El apoyo que le brindan le permitirácomprar el nuevo equipo con tan sólo la venta de la computadora que actualmente tiene y afortunadamente ha encontrado un cliente potencial que la comprará si se la entrega en los próximos cinco días y conalgunos requerimientos especiales: * Tiene que estar completamente inicializada, sin archivos y lista con la nueva instalación de las aplicaciones de las que se tiene licencias. * Tiene querecibir una limpieza interna * Tiene que recibir una limpieza externa para que se vea en las mejores condiciones posibles.La preocupación de Laura en este momento es que necesita respaldar de manera...