El cerebro de broca semana 1 u de lima
NOMBRES DE LOS ALUMNOS DEL GRUPO: SECCION:
FECHA:
CIENCIA E INTERÉS HUMANO
Sagan, Carl
EL CEREBRO DE BROCA
El Musee de I'Homme posee dosrostros: público y privado. En este espacio exclusivo se puede ver desde restos de un neanderthalienses hasta cerebros preservados en formalina. Los científicos de aquella época esperabandescubrir alguna deformidad en los cerebros o en los cráneos de los asesinos. En medio de estos objetos grisáceos se encontraba él del ilustre cirujano, neurólogo y antropólogo Paul Broca. Este personajedescubrió una región ubicada en la tercera circunvolución del lóbulo frontal izquierdo de la corteza cerebral, la cual recibe su nombre. Dicha área es importante para el leguaje, de modo que sepuede suponer que es una de las sedes primordiales de nuestra humanidad. Los experimentos realizados por Broca podían parecer repugnantes, sin embargo, toda investigación conlleva riesgos. Laciencia debe ser considerada un tema de interés el cual debe afectar a todo ser humano.
Comentarios
Básicamente se pueden rescatar dos aspectos fundamentales sobre esta lectura. Primero, elracismo y complejos que existían en esa época, motivo por el cual estas muestras de cerebro, osamentas, cráneos, etc. no eran expuestas al público. También se denota un claro racismo, puesto que elreconocido hombre de ciencia Paul Broca pensaba que había diferencias entre un cerebro de una persona de color negro con una de tez blanca. Por último, pensamos que la lectura tiene razón al decir:“Toda investigación trae consigo algún elemento de riesgo”. Es decir que si queremos mejorar en aspectos como en la medicina es necesario algunos sacrificios y no escandalizarse si es que alguiendecide abrir un cuerpo, disecar un cerebro o conservar huesos, ya que estos son con fines científicos.
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