El chavo del 8

Estrategia para utilizar en el debate | Propuestas de Franco
Caso 1: propuestas
Defender el derecho a la vida por sobre todas las cosas, sin importar circunstancia. Al tomar la perfectamenterazonable decisión de desconectarse y dejar morir al violinista, se está violando el derecho a la vida de este, y aunque sea lógico que la persona no quiera hacer un sacrificio, desde la perspectiva delderecho a la vida, no existe otra prioridad antes que la vida, por lo que lo correcto sería hacer el sacrificio de pasar los nueve meses conectado.
Caso 2: propuestas
Defensa de la posición de queexiste vida desde el primer mes de embarazo, y partiendo de esto, no existe argumento válido para justificar la matanza de otro ser humano, no importa la condición en la que se presente la madre o elestado de salud en el que se encuentre el feto.
Primero que todo, la actitud de Raquel resulta ser bastante irresponsable, es totalmente culpa de ella el haber quedado embarazada; al estarpracticando relaciones sexuales con su novio, ilógicamente, sin protección alguna, ambos sabían lo extremamente expuestos que estaban a una situación de este tipo, por lo que en caso de una refutación bajo laargumentación de que la muchacha no tiene la culpa de haber quedado embarazada a tan corta edad, no resulta válida, porque si es culpa de Raquel al asumir actitudes tan irresponsables.
En caso deuna refutación bajo una argumentación como la siguiente: “¿ y qué pasa si en vez de ser un embarazo a los 18 años provocado por tener relaciones con el novio irresponsablemente, es un embarazo causadopor una violación a una niña de 15 años.” Volvemos a lo mismo, no hay justificación alguna para acabar con la vida de un ser humano; estamos de acuerdo en que la niña no va a recibir en el caso deuna violación prejuicios sociales, al ser una decisión que parece ser razonable, pero eso no le quita a la situación el carácter de estar atentando contra la vida humana, la muchacha adquiere la...