EL CLUB DE LOS 5 COMOLETO


CENTRO UNIOVERSITARIO:”CUOM”
LICENCIATURA: PEDAGOGÍA.
PROFESOR: SOSA JARALEÑO MARCOS DAVID.
ALUMNA: LOPEZ SANCHEZ ANA KAREN.
MATERIA: DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA II.
SEMESTRE: CUARTO SEMENSTRE DE PEDAGOGÍA.
TITULO DEL ENSAYO: EL CLUB DE LOS 5.


EL CLUB DE LOS 5.
INTRODUCCION:
El club de los cinco es una película de 1985 fue escrita ydirigida por por Jhon Hughes fue realizada en Estados Unidos y tuvo un presupuesto de un millón de dólares en febrero de 1985 y debuto como el tercer lugar de las películas recaudando 45.875.171 de dólares en Estados Unidos y 51.525.17i en todo el mundo convirtiéndose en un existo y en el 2015, al cumplirse 30 años de su estreno, volvió a las salas de cine en una versión remasterizada.
Esconsiderada como una comedia adolescente la cual representa cada uno de los de los jóvenes que se presentan en las escuelas preparatorias con ciertos estereotipos, los cuales los representan cinco adolescentes llamados Andrew Deportista, Jhon chico roquero y malo que rompe las reglas, Allison la chica rara que no es muy sociable, Brian el chico nerd y Claire la princesita ellos son estudiantes de uninstituto y por casualidad los cinco coinciden pues fueron castigados a pasar el sábado encerrados en la biblioteca, durante ocho Horas en los cual el profesor les pide que hagan una redacción sobre quiénes son los cual lo van a ir descubriendo durante esas ocho horas.
DESARROLLO:
Los adolescentes ante la redacción que les dejo es profesor se disgustan pero bien el profesor esta al principio conellos después se va y así comienza todo durante la primera hora todos están sentados y Alison frente al aburrimiento se comienza a morder las uñas, se quedan dormidos y posteriormente comienza esa búsqueda de quienes son pues y bien el profesor (Adultos) los ve como unos adolescentes rebeldes que rompen las reglas que visten mal y que no se puede negociar con ellos debido a que cada que se iba yregresaba ya habían roto las reglas de comportamiento (Blandura mito del adolescente).
Mientras que estos cinco adolescentes se encuentran en la biblioteca comienza Jhon a llamar la atención con su comportamiento quien es agresivo empieza a destruir los libros ya que dice que esta aburrido y así (Refleja su preocupación en la agresividad Blandura) y después todos se quedan dormidos pese a que nadieinteractuaba y el director cuando los ve los regaña.
Posteriormente los cinco comienzan a socializar y Jhon dice que él no es rebelde si no honesto y habla de si mismo (Autoconocimiento definición del yo Harter) pero le pregunta a Claire si es virgen y Andrew la defiende y se quiere pelear con Jhon (Los adolescentes tienen pulsiones agresivas Freud) pero no quiso responder a la agresión y siguenconversando todos y Brian confiesa que es virgen lo cual Claire le dice que no es malo. Después comienzan a comer Claire come sushi y Johon le dice que como puede comer eso bueno pues no están común que lo coman y Andrew saca muchos sándwiches y comienza a comer, Allison saca muchas golosinas y las pone en su Sándwich come muchas azucares y al parecer todos comen mucho (Los adolescentes comen muchopor que gastan mucha energía y es un cambio muy natural).
Después Jhon pide que lo acompañen a su casillero en donde tiene todo desordenado pero en el tiene droga y bien se vuelven a ir a la biblioteca y comienzan a platicar de cómo son sus ellos (Auto concepto y autoestima) Brian todos lo ven como un nerd y dice jhon que es el niño perfecto con el que sueñan todos los padres pero Brian no sesiente bien (baja autoestima) con el mismo la mayoría de lo que hace es seguir las reglas para estar bien con sus padres y con sus compañeros del club de ciencias, es decir que el da lo que esperan de él las demás personas (Sometimiento por parte de los adres) mientras que Claire es una niña de papi a quien le dan todo y ella se enoja por que la comienzan a criticar en especial Jhon (No expresan...