El conde Lucanor

Español 260: Introducción a la literatura hispánica (Otoño del 2014), Prof. A. Rivero arivero@unc.edu, Dey 230, Horas de consulta: 12:45-1:45 martes y jueves o por cita

Introducción: Este curso le ofrecerá una introducción al análisis y vocabulario literarios, además de a los mejores escritores hispánicos. Estudiaremos y analizaremos varios géneros: la narrativa (el cuento y la novela), eldrama y la poesía. Por medio de la discusión oral y escrita, mejorará su capacidad de expresarse en español y ampliará su comprensión de las culturas hispanas con el fin de prepararse para los estudios más avanzados. Se harán cambios al programa de clase (“syllabus”) que sean necesarios.

Requisitos: Español 204, 212 o 402. Según el departamento, “Native speakers need permission of the instructor”para tomar el curso.

Texto: Friedman, Edward H. et al. Aproximaciones al estudio de la literatura hispánica. 7a ed. New York: McGraw-Hill, Inc., 2012.

Cualquier otro material que sea necesario se pondrá en Sakai.

Se recomienda: Un buen diccionario. Hay varios en la biblioteca y la librería. Véase, además, Useful References, Resources, Sakai y los siguientes:

http://lema.rae.es/drae/http://www.wordreference.com/English_Spanish_Dictionary.asp
http://www.collinsdictionary.com/dictionary/english-spanish

La red: hay mucha información interesante y útil. No use wikipedia.org, excepto para fotos o diagramas. Tenga cuidado: no todo lo que encuentre tiene valor. Para Latinoamérica, es muy útil el Latin American Network Information Center (LANIC):http://lanic.utexas.edu/indexesp.html. La profesora le dará otras sugerencias a la clase para España, etc. en Resources, Sakai.

Trabajo para el curso:
Trabajo escrito I (narrativa)                  10% de la nota final del curso
Trabajo escrito II (teatro)                           15%
Trabajo escrito final (poesía)                     15% 
Examen I (la narrativa) 10% 
Participación/preparación 15%Pruebas/tareas 5%
Examen final (la poesía y el teatro) 15%
Proyecto final 15%

Trabajos escritos:
Habrá 3 trabajos. Usará un texto leído en clase para el primero y un texto nuevo que no estudiamos en clase para el segundo y tercer trabajo. El primer trabajo sobre la narrativa será de 2-3 pp; el segundo, acerca del drama, 3-4 pp; el tercero, sobre poesía, 5-6 pp.--cada estudiante tiene que escribir un total de al menos 10 pp. en español para cumplir con los requisitos de este curso--. Tendrá la oportunidad de reescribir los dos primeros trabajos para mejorar la nota. La primera versión será el 50% de la nota del primer trabajo y el 70% del segundo y la segunda versión de ambos, el 50% y el 30%, respectivamente; no se podrá volver a escribir el último,que será el 100% de la nota.

Examen en clase: El primer examen se enfocará en el cuento y la novela. El examen durará 50 minutos e incluirá diferentes formatos: respuestas breves, rellenar el espacio en blanco, verdadero-falso, definiciones y un ensayo breve. El formato puede variar, según su instructor.

Examen final: Se centrará en la poesía y el teatro e incluirá diferentes formatos, entreellos un ensayo de mayor extensión que será comprensivo. El examen durará de 2 a 3 horas.

Proyecto final: Este será un proyecto en grupos de 3-4 personas. Necesitarán escoger una de las obras (un cuento, parte de la novela o la obra de teatro) y filmarla (con música, vestuario, etc.). Los videos deben durar de 12 a15 minutos. NO ESPERE hasta el último minuto para reservar una cámara. Suinstructor le dará más información pronto.

Participación: La participación activa es un requisito muy importante de esta clase e incluye la discusión activa y VOLUNTARIA en clase. También se trabajará en grupos pequeños, habrá debates, representaciones, materiales audiovisuales, etc. Siempre debe mostrar su preparación y lectura cuidadosa de los textos. Se comprende que las lecturas pueden ser...