El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje
La lectura del recurso 3 , El contexto y el diagnostico de la zona escolar, de AuroraElizondo a enriquesido mi conocimiento, permitiéndome darme cuenta de la importancia de la supervisión escolar para la normatividad de la función de la participación de los agentes del procesoeducativo , la coordinación y el desarrollo de las actividades de directivos , docentes , alumnos , padres de familia , patronatos y comunidad en general . Asi como el conocimiento del diagnostico de laproblemática que presentan los adolescentes .
Es muy importante la determinación del contexto , conocer las condiciones fisicogeograficas de la región , identificación de recursos materiales, humanos yde infraestructura con que cuenta , asi como el ambiente sociocultural , la relación de la institucion con la comunidad en general.
El diagnostico permite hacer un análisis de lo que sucede en unainstitucion educativa ,y a su vez permite detectar las necesidades por atender , asi como delimitar la problemática que afecta u obstaculiza la tarea de supervicion.
En la revisión de mis actividadesdel modulo I me doy cuenta de la necesidad del cambio de paradigma basado en la enseñanza al de basado en el aprendizaje teniendo a este ultimo como producto final.
En el documento se manejan unaserie de estadísticas que nos dan un diagnostico aproximado de las condiciones de la educación .
Analisis FODA de mi rol como docente:
FORTALEZAS
*Disposicion a escuchar a los alumnos
*Dominiodel tema
*Facilidad para ubicarme en el contexto
*Comprometido con los alumnos
OPORTUNIDADES
*Convivir con jóvenes en formación
*Acercarme cada dia mas al aprendizaje
*Adquisicion de mascompetencias
*Mantener y acrecentar conocimientos
*Mejorar como docente
DEBILIDADES
*No contar con todo el tiempo
*Falta de competencias para el aprendizaje
*Tener en proceso el cambio de paradigma...
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