El Criticismo

Páginas: 3 (560 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
El criticismo (del griego κρινω, kríno, "distinguir", "separar" o "dividir") es la doctrina epistemológica desarrollada por el filósofo Emmanuel Kant, quien lo definio asi pq dijo que para empezar ahacer filofofia primero hay que hacer una critica,osea hacer un análisis del pensamiento y ver hasta donde puede llegar el conocimiento del hombre.
El criticismo sostiene la superioridad de lainvestigación del conocer sobre la investigación del ser. Esta corriente está convencida de que es posible el conocimiento para el hombre, acepta que puede llegar a poseer la verdad, puede tenerconocimientos que dan certeza, pero que hace indispensable justificar racionalmente la forma como llegamos al conocimiento,es decir, a la realidad. Es decir, hace una critica a la misma razón
Kant buscaestablecer cuáles son los límites y las posibilidades de nuestro conocimiento, el cual único medio por el que el hombre podrá alcanzar su mayoría de edad, librándose de todas las tutelas, oscurantismos ysupersticiones.
Kant desarrolló la filosofía crítica1 en respuesta a los cuestionamientos que la lectura del filósofo empirista David Hume le había provocado.

Está autocrítica de la razón intentaresolver los de 2 concepciones epistemológicas que, según el filósofo, pueden unificarse en dos posturas divergentes:

El racionalismo, inaugurado por Descartes que rechaza el valor del conocimientoque aporta la experiencia, pues la mente posee principios innatos .

El escepticismo o el empirismo radical de Hume que, reducia todo el ámbito del conocimiento a la experiencia
La tesis de Kantsupone una síntesis entre el racionalismo y el empirismo. Afirma que todo conocimiento humano tiene su punto de partida en la experiencia, pero, por otro lado niega que todo el conocimiento proceda deella, puesto que existen una serie de elementos innatos a la razón humana que no proceden de la experiencia.
Obras de Kant
Kant desarrolla la doctrina de la crítica en tres partes;
la primera, se...
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