el croquis
Páginas: 6 (1431 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
U.E.P. TANAGUARENA
8vo. Grado sección: A
EL CROQUIS
Materia: Dibujo Técnico
Profesor: Alumno:
Abraham Castillo Abraham EspinozaÍndice
Introducción: ………………………………………………………….. 1
Desarrollo: ……………………………………………………………...2 - 11
Conclusión:……………………………………………………………. 12
Bibliografía:…………………………………………………………….13
Introducción
Un croquis es un dibujo que plasma una imagen o una idea, confeccionado con instrumentos de dibujo o copiado de un modelo, y a veces sólo es legible para el autor.Croquis es un término que tiene su origen en la lengua francesa, con el significado de dibujo, y se refiere a un diseño hecho sin detalles ni grandes precisiones. Por lo general se trata de un dibujo o de un esquema que se realiza a simple vista, sin la ayuda de instrumentos geométricos.
La técnica de Croquis debe ser aplicada tomando en cuenta las líneas principales de un dibujo, por lo tantopara un ojo educado la ejecución debe realizarse en corto tiempo, ya que sólo hacen falta un par de líneas para identificar el objeto representado.
¿Qué es el croquis?
El croquis es una técnica de dibujo que representa un esbozo de la imagen. Se realiza a mano alzada y constituye un modelo previo a la ejecución del dibujo definitivo, o de una obra de arte. Es unboceto que permite dar un lineamiento general de lo que se desea representar, pero sin entrar en detalles, sino que se dibuja con pocos trazos. Este dibujo se realiza a mano alzada, es solamente lineal y no lleva coloreado, nos representa el esquema elemental del objeto, idea o concepto a representar.
La técnica del croquis
Esta técnica se utiliza principalmente enarquitectura, para representar una idea o proyecto que todavía está elaborándose. También se emplea en el diseño industrial, para representar un modelo o prototipo. Otros usos para este tipo de dibujo son los apuntes del natural. Se emplea para realizar dibujos extraídos de la naturaleza, donde no se requiere una gran precisión ni detalles, sino trazos genéricos que representen el todoCómo hacer un croquis
El croquis para llegar de la casa a su escuela.
Materiales:
Cartulina, hoja de papel, lápiz, borrador.
Indicaciones:
1.- Dibuja una línea recta que representará tu casa, este es el punto de partida.
2.- Dibuja un rectángulo por cada cuadra que avances en línea recta durante tu trayecto hacia la escuela.
3.- Indica el sitio en el que cambias ladirección de tu trayecto.
4.- Señala los lugares importantes por dónde transitas para que sirvan como referencia en tu trayecto.
5.- Escribe los nombres de las calles por donde pasas en tu trayecto a la escuela.
Normas de seguridad e higiene
Tener las manos limpias
Asegurarse de los instrumentos de trabajo estén limpios ya que están en contacto directo con la lámina dedibujo.
El tablero debe estar completamente limpio, ya que el aseo del mismo contribuye con la pulcritud del trabajo.
No apoyar el cuerpo sobre el tablero o mesa de dibujo.
Una vez utilizado el sacapuntas asegurarse de tener las manos sin grafito.
Mantener la goma de borrar limpia.
Trazar las líneas verticales de abajo hacia arriba, y las horizontales de izquierda a derecha.
No poner aceite enlas articulaciones del compás.
Debes evitar perforar la lámina con la punta de metal del compás.
Cuando termines de borrar retire las partículas dejadas, con un paño o cepillo de cerdas suaves. Evite hacerlo con la mano.
No se debe acercar demasiado la cabeza a la lámina. Esto perjudica la vista y casa los músculos de la espalda.
La distancia entre los ojos y el lápiz debe ser aproximadamente...
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
U.E.P. TANAGUARENA
8vo. Grado sección: A
EL CROQUIS
Materia: Dibujo Técnico
Profesor: Alumno:
Abraham Castillo Abraham EspinozaÍndice
Introducción: ………………………………………………………….. 1
Desarrollo: ……………………………………………………………...2 - 11
Conclusión:……………………………………………………………. 12
Bibliografía:…………………………………………………………….13
Introducción
Un croquis es un dibujo que plasma una imagen o una idea, confeccionado con instrumentos de dibujo o copiado de un modelo, y a veces sólo es legible para el autor.Croquis es un término que tiene su origen en la lengua francesa, con el significado de dibujo, y se refiere a un diseño hecho sin detalles ni grandes precisiones. Por lo general se trata de un dibujo o de un esquema que se realiza a simple vista, sin la ayuda de instrumentos geométricos.
La técnica de Croquis debe ser aplicada tomando en cuenta las líneas principales de un dibujo, por lo tantopara un ojo educado la ejecución debe realizarse en corto tiempo, ya que sólo hacen falta un par de líneas para identificar el objeto representado.
¿Qué es el croquis?
El croquis es una técnica de dibujo que representa un esbozo de la imagen. Se realiza a mano alzada y constituye un modelo previo a la ejecución del dibujo definitivo, o de una obra de arte. Es unboceto que permite dar un lineamiento general de lo que se desea representar, pero sin entrar en detalles, sino que se dibuja con pocos trazos. Este dibujo se realiza a mano alzada, es solamente lineal y no lleva coloreado, nos representa el esquema elemental del objeto, idea o concepto a representar.
La técnica del croquis
Esta técnica se utiliza principalmente enarquitectura, para representar una idea o proyecto que todavía está elaborándose. También se emplea en el diseño industrial, para representar un modelo o prototipo. Otros usos para este tipo de dibujo son los apuntes del natural. Se emplea para realizar dibujos extraídos de la naturaleza, donde no se requiere una gran precisión ni detalles, sino trazos genéricos que representen el todoCómo hacer un croquis
El croquis para llegar de la casa a su escuela.
Materiales:
Cartulina, hoja de papel, lápiz, borrador.
Indicaciones:
1.- Dibuja una línea recta que representará tu casa, este es el punto de partida.
2.- Dibuja un rectángulo por cada cuadra que avances en línea recta durante tu trayecto hacia la escuela.
3.- Indica el sitio en el que cambias ladirección de tu trayecto.
4.- Señala los lugares importantes por dónde transitas para que sirvan como referencia en tu trayecto.
5.- Escribe los nombres de las calles por donde pasas en tu trayecto a la escuela.
Normas de seguridad e higiene
Tener las manos limpias
Asegurarse de los instrumentos de trabajo estén limpios ya que están en contacto directo con la lámina dedibujo.
El tablero debe estar completamente limpio, ya que el aseo del mismo contribuye con la pulcritud del trabajo.
No apoyar el cuerpo sobre el tablero o mesa de dibujo.
Una vez utilizado el sacapuntas asegurarse de tener las manos sin grafito.
Mantener la goma de borrar limpia.
Trazar las líneas verticales de abajo hacia arriba, y las horizontales de izquierda a derecha.
No poner aceite enlas articulaciones del compás.
Debes evitar perforar la lámina con la punta de metal del compás.
Cuando termines de borrar retire las partículas dejadas, con un paño o cepillo de cerdas suaves. Evite hacerlo con la mano.
No se debe acercar demasiado la cabeza a la lámina. Esto perjudica la vista y casa los músculos de la espalda.
La distancia entre los ojos y el lápiz debe ser aproximadamente...
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