El desarrollo de la visión estereotipada de la discriminación trabajada desde diferentes perspectivas desde el siglo XVII hasta el siglo XXI

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS

TRABAJO INDIVIDUAL


Título: El desarrollo de la visión estereotipada de la discriminación trabajada desde diferentes perspectivas desde el siglo XVII hasta el siglo XXI

Nombre: Enrique Gustavo Pinto Chávez



Tipo de evaluación: Trabajo Final
Curso: Taller de interpretación de textos
Horario: 0115Comisión: -
Profesor: Ericka Denisse Flores Tello
Jefe de Práctica: -


SEMESTRE 2011-2
Tema General: La discriminación en el Perú
Tema Delimitado: El desarrollo de la visión estereotipada de la discriminación trabajada desde diferentes perspectivas desde el siglo XVII hasta el siglo XXI.
Esquema:
1. Introducción
1.1. Importancia del desarrollo de la discriminación en la sociedadperuana.
2. Siglo XVII.
2.1. Clase alta y Clase baja
2.1.1. Formación de un discurso racista por parte de la oligarquía
2.1.2. Asimilación del discurso por parte de los indígenas
2.1.3. La creación de las haciendas
2.2. Grupos étnicos específicos discriminados
2.2.1. Visión por parte de los Indígenas
2.2.2. Perspectiva de los Negros hacia los Indígenas
3. Siglo XX y XXI
3.1. Limeños ymigrantes
3.1.1. Visión negativa del limeño hacía el provinciano
3.1.2. Visión negativa del provinciano hacia el limeño
3.2. Limeños y tribus urbanas
3.2.1. Perspectiva por parte de las tribus urbanas
3.2.2. Opinión negativa de los limeños respecto al desenvolvimiento de las tribus urbanas.
4. Conclusión.
4.1. Como es que las consecuencias de la discriminación en el Perú han retrasadonuestro desarrollo, como ha marcado nuestra forma de ver las cosas a lo largo de los años y cómo influyen en el contexto actual de nuestra sociedad.
























El desarrollo de la visión estereotipada de la discriminación trabajada desde diferentes perspectivas desde el siglo XVII hasta el siglo XXI

El Perú es una sociedad grandiosa. Somos dueños de tierrasllenas de grandes oportunidades. Entonces, ¿Por qué el Perú, que en sí ha tenido a lo largo de la historia las mismas condiciones de otros países poderosos como Estados Unidos, no se ha desarrollado notoriamente? Esto ocurre gracias a una serie de problemas que evitan que el Perú crezca y se vuelva un país desarrollado. Uno de los más importantes y que más se hace notar en nuestra sociedad es ladiscriminación, que desde el siglo XVII ha separado en gran medida a nuestra población, esto contribuyo a convertirla en un pueblo débil y en constante conflicto. En el siguiente texto, se verá la visión de la clase baja hacia la clase alta en la época de la Colonia, así como la disputa entre los grupos específicos de la clase baja; además, el texto se dirigirá a un tema más actual, veremos la críticanegativa que han creado los limeños con respecto a los migrantes y también lo que los migrantes opinan con respecto a la función de los limeños. También, se tratará el tema de las tribus urbanas tomando como punto de referencia tanto la visión del limeño como la perspectiva del miembro de la tribu. Así, podremos explicar con mayor entendimiento el motivo por el cual se considera a ladiscriminación como un factor que detiene el progreso de la sociedad.
En el siglo XVII, nuestra sociedad pasó por uno de los momentos en los que más se notó el problema de la discriminación, la época de la conquista. Esta época es recordada por el cruel trato que le dieron entonces los españoles a los indígenas, los cuales eran clasificados como animales y tratados prácticamente como objetos. Para justificartodos estos crueles actos discriminatorios se creó lo que conocemos actualmente como discurso racista. Este daba a los españoles una superioridad de raza que se sustentaba en la supuesta necesidad de una jerarquía para poder mantener así el orden social y dar paso a un mejor desarrollo de la sociedad, dando, como ejemplo, una relación de la sociedad con las partes del cuerpo humano. “La cabeza,...