"EL DESPOBLAMIENTO RURAL EN TOTORAS"


Prólogo…………………………………………………………………………………………2
Introducción………………………………………………………………………..………...3
Contextualización…………………………………………………..……………………….4
Problema e hipótesis……………………………………………………………………….6
Marco teórico……………………………………………………………..………………….7
Capítulo I “La Inmigración Europea”……………………………………….…………..9
Capítulo II “Políticas Inmigratorias Argentinas”………………………………………11
Capítulo III. Causas delDespoblamiento Rural………………………………………..18
Capítulo IV “El Boom de la Soja”……………………………………………..…………22
Capítulo V Trabajo de Campo………………………………………………..……………25
Anexos……………………………………………………………………….………………..31
Conclusión……………………………………………………………………………………32
Bibliografía…………………………………………………………………………………..33






























Somos argentinos
Vivimos en el campoTenemos un sueño
De que haya trabajo
No ser expulsados
De nuestras raíces presente y futuro
En nuestro país
Vos podes quedarte acá
Y juntos luchar…
Por cambiar
Este diagnostico de la zona rural de Totoras, surge a partir del espacio curricular EDI II Metodología de la Alternancia, cuyo objetivo es concientizar a las personas que viven en la zona rural, ayudando a no descuidar esteambiente que es tan maravilloso.
Para llevar a cabo este informe recurrí a bibliografías locales, regionales y nacionales, entrevistas y encuestas a vecinos y familiares, páginas Web, etc.
El objetivo de este trabajo de investigación es hacerle llegar a las personas que con el monocultivo de la soja disminuyó la población de la zona rural, y por esto, se dejó de llevar adelante la explotaciónganadera.




















TOTORAS
Totoras está ubicada en el departamento Iriondo, provincia de Santa Fe, República Argentina. El país limita con Bolivia, Paraguay, Brasil y Paraguay.
La ciudad fue fundada en 1875 por Julián de Bustinza, su nombre original fue “Santa Teresa”, y luego, fue remplazada por “Totoras”.
Fue declarada ciudad en el año1985, siendo elegido NelsonUcle Marcolini como primer intendente. Su población es de 10.000 habitantes aproximadamente (censo 2010).
El campo se encuentra al límite entre la ciudad de Totoras y el pueblo de Bustinza.
La estructura geológica de esta zona es la que caracteriza a la llanura pampeana.
La localidad se encuentra en la pampa ondulada; donde el suelo es fértil, y se divide en zonas onduladas, planos altos olomas planas, pendientes y cubetas.
Con respecto al clima, en el invierno se producen menos precipitaciones, mientras que las máximas se dan en primavera o a comienzo de otoño.
La red de drenaje está constituida por ríos, arroyos y vías de escurrimiento menores, algunas desembocan en la Cañada de Carrizales.
La agricultura remplazó, como los campos de cultivo (soja, maíz y trigo), ha traído untotal desequilibro en la estructura de la comunidad.
Los productores agropecuarios se dedican, en su mayoría, a la actividad agrícola y en menor medida, a la ganadería. Algunos realizan cría y engorde de vacunos o engordes solamente; a campo, suplementando con silaje y grano. Otros realizan, la actividad tambera, engorde a corral de bovinos (feed-lot), porcicultores.
En cuanto a la educación,existen escuelas urbanas y rurales, Los niveles de educación que ofrecen las escuelas urbanas son:
EGB 1-2-3. Y Secundaria Privado Urbano - 1
EGB 1-2 y el 7mo. Año Oficiales Urbanas – 2
EGB 1-2-3. Oficiales Rurales - 6
Secundaria Oficial Urbana – 1
Escuela Fiscal Nº 242 “Domingo Faustino Sarmiento”
Escuela Fiscal Nº 243 “Juan B. Alberdi”
Colegio San José N° 8130
Escuela Especial Nº 2085“Juan Salvador Gaviota”
Escuela Enseñanza Técnica “Republica Argentina”
Escuela Superior de Comercio Nº 48 “Gral. José de San Martín”
Escuela Taller de Educación Manual Nº 3111 “Florentino Ameghino”
Jardín Nucleado Nº 135”Oro Blanco”
Y también escuelas rurales como:
Escuela La Patria
CER N° 268 Campo Barbero
Escuela El Ensayo
CER N° 324 Campo Rovetto
Escuela de la Familia Agrícola...