El discurso

EL DISCURSO: Son las características de grandes sistemas de mensajes
USOS DEL LENGUAJE:
Uso referencial indicativo: se trata por medio de uno o más enunciados de señalar algo. “el libro está sobre la mesa”
Uso referencial valorativo: incluye un matiz una connotación, un énfasis por medio del cual el emisor busca atribuir algo al objeto de su discurso “el horrible libro de poema esta sobre lamesa”
Uso referencial explicativo: da la razón del porqué de algo “el libro está sobre la mesa porque ayer lo olvidaron”
Uso apelativo: discurso centrado en el perceptor hay una gradación que va desde un simple llamado de atención hasta una orden, pasando por distintas formas de exhortación: “Juan tu libro está sobre la mesa”
Uso expresivo: uso centrado en el emisor, bien alguien habladirectamente de si mismo o bien dice algo de si mismo a través del tono de la voz, de la selección de palabras, del uso de diminutivos, asi se puede reconocer estados de amino mediante la voz, lo es lo mismo “esta fue mi casa paterna” que “esta es la casita de mis padres”
Uso poético: centrado en el mensaje mismo, se emplea el termino poético, en el sentido etimológico de trabajo y en el caso deldiscurso de trabajo sobre los signos, “tenía manos de gorrión”
Uso lúdico: centrado en el emisor y en el discurso de un lado constituye un recurso de expresividad, del otro un juego con la selección, la combinación y la reiteración de palabras un ejemplo, las canciones infantiles
ANALISIS DE ESTRUCTURAS BASICAS:
Ideas núcleo: el o los temas de un discurso, y de lo que el o ellos se dicefundamentalmente. ♥idea latente ♥ idea manifiesta (esta presente)
Sintagma: es la coordinación de las partes del discurso, tanto entre los enunciados como entre distintos periodos
Modos de Predicación: ♥de cualificación: describe cualidades “Bolívar fue el gran libertador de América, ♥ de acción: es objetivo, “Bolívar liberto a América”
Grado de referencialidad: ♥ alta referencialidad: eldiscurso nos acerca lo más posible de las características fuera del discurso ♥baja referencialidad: nos ofrece apenas algunas características ♥distorsionante: nos faltan las características que no corresponden al sujeto fuera del discurso
Lo dicho y lo no dicho: todo mensaje proyecta como un cono de sombra lo que no dice . Lo no dicho es en primer lugar un tema de limitación del discurso. Sibien es posible hablar de todo, no lo es hablar todo de todo.
Complementariedad: discurso idealista
Oposición: asume la predicación como si el o los sujetos tuvieran que enfrentar algo.
Tipificación: en las relaciones cotidianas existe una tendencia irreductible a la tipificación: seres situaciones objetos son percibidos valorados y pensados como si consistieran en unas pocas notas. Tipificamoscuando hablamos de “el niño” “la escuela” y presentamos una pobre predicación.
Isotopía: presentación de ciertos elementos discursivos que tienden a cerrar el espacio de constitución de un sujeto a través de la predicación
ANALISIS NARRATIVO
La narratividad consiste en dar cuenta de un estado de transformación de algo de alguien.
DE ESTADO (centrado en el sujeto paciente) : Marco está cansadoTRANSFORMACIONES (sujeto participante): Marco termino de sanar hoy en la mañana
DE OBJETO: Beto ama a Lorena a demás de este cao se hallan otras posibilidades
Beto ama a Lorena (narrativo del deseo)
Andrés quiere ser abogado (narrativo del querer)
Pili necesita aprender su lección (narrativo del saber)
Andrés quiere ser abogado pero su padre no está de acuerdo (narrativo del poder).Pus bien para lograr el deseo del querer el saber y el poder se desencadenara una serie de acciones y trasformaciones que abrirá el espacio de la narración.
Pero hay objetos que podemos llamar aversivos, los cuales también abren pasó a acciones y transformaciones, sea para evitarlos, ocultarlos o destruirlos: Andrés quiere ser abogado, desde Andrés es un objeto privilegiado, pero desde su padre...