El Diseño Social: Un Acto De Responsabilidad Pedagógica

EL DISEÑO SOCIAL
UN ACTO DE RESPONABILIDAD
PEDAGÓGICA Y DE CREACIÓN DE
SIGNIFICADOS

RAQUEL CALACO MARTÍN
2º PRODUCTO

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BLOQUE 1: DEFINIMOS CONCEPTOS
Indicaciones previas
Este manifiesto es una reflexión acerca del camino que ha tomado el Diseño en la sociedad de
consumo en que estamos inmersos.
Tiene un tono de filantropía y, aunque soberanamente crítico e intenso, marca una línea de
esperanza en el futuro de nuestra cultura objetual. Esteescrito es parido por la idea utópica de que
el Diseño puede cambiar el mundo. Si tenemos en cuenta que todo nuestro alrededor se compone de
una estructura absolutamente material, nuestra vida está escrita a través de objetos, en el
documental Objectified nos dicen que si viviéramos un incendio saldríamos corriendo con aquellas
cosas que verdaderamente “significan” para nosotros, si tenemos estocuenta, podemos decir que los
diseñadores somo pequeños dioses creando el mundo en más de siete días, “work in progress”
compañeros, y por eso debemos ser conscientes de la gran responsabilidad que ha sido puesta en
nuestras manos.
Antes de explicar más intensamente este planteamiento, es necesario entender el carácter social, en
el sentido de acción exclusivamente practicada por los sereshumanos, que tiene este concepto de
Diseño, y como tal necesidad daré previamente al desarrollo del manifiesto la explicación de esta
definición, incluyendo la pregunta acerca de qué es el diseño y una reflexión sobre la eterna
polémica forma-función y el contexto de los objetos, todo ello para justificar el diseño como
función social.
Contra-indicaciones del productos
Lo que tienes entre tusmanos o tal vez en la pantalla del ordenador, es una guía moral, un intento
de buscar el sentido ético a la profesión del diseñador, dentro de, y me da igual que suene puritano,
la frivolidad y superficialidad que estallan en nuestros ojos día a día. Imágenes, imágenes e
imágenes bonitas, no digo que el diseño no pueda ser algo visualmente atractivo, atrevido o sexual,
digo que hemos olvidado elsignificado de las cosas, las verdaderas necesidades, y hemos destruido
la identidad colectiva. Quizás no deberíamos llamar a esto en lo que vivimos sociedad de consumo,
sino individualidad de consumo. El diseño crea una cultura objetual y un ideario cultural y visual
común a todas las personas, por qué esforzarnos en hacerlo cada vez más de cada uno de manera
egoísta, como cantaba Sabina “ycada vez más tú y cada vez más yo, sin rastro de nosotros”.
Mejor te aconsejo que pares en este momento, no sigas leyendo si eres de esas personas que piensa
que la moda es sólo la pasarela Cibeles, si cree que el diseño se reduce a superficies pulidas y
brillantes, si no tienes fe en la humanidad o si crees que lo que hizo Hitler está justificado. Y si eres
una de estas personas, con unaneurona fundida o que rinde pleitesía a la más pura superficialidad, y
cuando termines de leer estás dispuesto a iniciar una revolución personal, no consultes con tu
médico, es que por fin te has despertado.
¿QUÉ ES EL DISEÑO?
Según el diccionario de la Rae, que rige el mundo de las palabras que manejamos en nuestra vida
diaria, diseño tiene varias acepciones, entre ellas: delineación de unedifico o figura, proyecto o
plan, concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie, forma de cada
uno de esos objetos y descripción o bosquejo verbal de algo.
Si le preguntamos a cualquiera qué es el diseño enseguida le acudirán a la cabeza multitud de
imágenes, tal vez en un primer momento de la pasarela Cibeles, pero en seguida pensará en toda

suerte de objetos...