El Efecto De La Musica En La Estimacion Retrospectiva Del Tiempo

El efecto de la música en la estimación retrospectiva del tiempo
1. Introducción
A lo largo de los años, se ha sostenido la hipótesis de que "el tiempo vuela cuando uno la pasa bien". En términos académicos, esta idea se podría retraducir en la premisa de que un estado emocional positivo (alegre o placentero) afecta la percepción retrospectiva del tiempo produciendo una subestimación de lamisma. Asimismo, se suele suponer que una actividad o circunstancia tediosa o dolorosa (estado emocional negativo) produce una sensación de que el tiempo transcurrido fue de mayor duración al real.
Estudios sostienen que las propiedades del ambiente pueden influir sobre la percepción de la duración de un período de tiempo (Bisson N. et al.2009, Droit-Volet y Gil 2009, Kellaris y Kent 1992, Noulhian etal. 2007), pero existen contradicciones con respecto a los resultados de estas investigaciones. Algunos se adhieren a la noción convencional de que el tiempo es sobrestimado frente a estímulos negativos y subestimado frente a estímulos positivos (Bisson N. et al.2009, Noulhian et al. 2007), mientras que otros sostienen firmemente lo opuesto (Kellaris y Kent 1992).
Bajo estos planteamientos,el presente Trabajo de Integración Final buscará el propósito de indagar la influencia de distintos estímulos auditivos de tipo musical en la estimación retrospectiva del tiempo. Se presentará una investigación empírica cuantitativa, de naturaleza exploratoria-descriptiva y con la aplicación de un diseño experimental, replicando el experimento realizado por Bisson N. et al., (2009)1, a fin deadherirse a la hipótesis convencional (“el tiempo vuela cuando uno la pasa bien”) o, en su defecto, contradecirla.
El experimento se presentará en tres intervalos de tiempo diferentes los cuales, una vez finalizado, deberán ser estimados retrospectivamente por medio de tres métodos: verbal, relativo y estándar. Dos de los intervalos (el primero y el último) consistirán en estímulos musicales que vana diferir por su valencia (valor emocional evocado por el estímulo musical). Uno buscará generar alegría (valencia positiva) y, el otro, tristeza (valencia negativa). A modo de contraste, en el intervalo intermedio se realizará una tarea cognitiva (contar de manera ascendente en series de tres) que se espera ser emocionalmente neutra.

2. Marco Teórico
El fenómeno del tiempo y la estimacióntemporal
La palabra tiempo proviene del latín tempus (extensión) y se podría definir como:
Continuo que nos permite parametrizar el cambio, o sea ordenar los sucesos de forma secuencial formando así un pasado, un presente y un futuro. Para fines prácticos, los humanos registramos con relojes el tiempo en segundos y con ellos formamos horas, días, semanas, meses, años y lustros. Ahora bien, este tiempomedido por los relojes es también medido por las personas· y a este acto humano se le llama percibir el tiempo (Navarro Berumen, 2008, pag 1).
Desde los comienzos, el ser humano ha demostrado gran interés por comprender este fenómeno con la invención y complejización de instrumentos y mecanismos que le permitieran una estimación más acertada del mismo. Aún así, el hombre cuenta con un mecanismointrínseco de medición temporal esencial para su supervivencia que le permite predecir, anticipar y responder efectivamente a las demandas del entorno. Es decir, poder discernir si el momento es adecuado para realizar una determinada acción o si es necesario esperar y retrasarla (Navarro Berumen, 2008).
Algunas teorías sostienen que este mecanismo es producto de procesos cognitivos en donde medianotros fenómenos como, por ejemplo, el aprendizaje. Otros, hacen una mayor hincapié en los procesos fisiológicos y proponen la existencia de un reloj interno (Espinosa-Fernandez y Buela-Casal, 2002).
La percepción y estimación temporal es un constructo que ha sido abordado desde múltiples perspectivas (transversal, longitudinal, prospectiva, retrospectiva), asociado a una gran diversidad de...