El Emprendedor Y La Innovacion

2.2.4 La lista de atributos
|
¿Qué es y para qué sirve? 
Es una técnica creada por R.P. Crawford, ideal para la generación de nuevos productos. También puede ser usada en la mejora de servicios o utilidades de productos ya existentes.
¿Cómo?
Para que esta técnica dé resultados, primero se debe realizar un listado de las características o de los atributos del producto o servicio que sequiere mejorar para, posteriormente, explorar nuevas vías que permitan cambiar la función o mejorar cada uno de esos atributos.
Con un ejemplo se entenderá bien:
Supongamos que una empresa desea identificar algunas ideas para mejorar una batidora de alimentos (este es el problema)

Ahora, los pasos:
Primer paso: Hacer una lista de los atributos actuales del modelo. Así:
* Fabricado en aceroinoxidable
* Mango de madera
* Se realiza a mano
* Velocidad variable
* Puede utilizarse por cualquier persona
* Se necesitan dos manos para utilizarlo
(La lista se puede ampliar con otros atributos técnicos)
Segundo paso: Cada uno de los atributos se analiza y se plantean preguntas sobre la forma en que se podrían mejorar; por ejemplo:
Mangos de madera:
* ¿Se podríanhacer de otro material?
* ¿Podrían tener pequeños un mango adaptable a la mano?
* ¿Podrían fabricarse en diferentes colores?
* ¿Podrían tener un diseño completamente diferente?
* Se necesitan dos manos para utilizarlo
Y así sucesivamente. Cuantas más preguntas para cada atributo, mejor… 
Tercer paso: Las mejores ideas que hayan surgido en el paso 2 se seleccionan para suevaluación posterior.
2.2.5 Lluvia de ideas o Brainstorming ¿Qué es?Es la técnica para generar ideas más conocida. Fue desarrollada por Alex Osborn (especialista en creatividad y publicidad) en los años 30 y publicada en 1963 en el libro "Applied Imagination". Es la base sobre la que se sostiene la mayoría del resto de las técnicas.¿Para qué?El Brainstorming, también llamado torbellino deideas, tormenta de ideas, remolí de cervells, lluvia de ideas… es una técnica eminentemente grupal para la generación de ideas. ¿Cómo? * Materiales de trabajo: sala, sillas para el grupo, pizarra grande o cuaderno de notas para apuntar las ideas, grabadora (opcional), reloj. * Participantes: facilitador o coordinador (dinamiza el proceso), secretario (apunta las ideas), miembros del grupo.Etapasdel proceso:1ª Calentamiento:Ejercitación del grupo para un mejor funcionamiento colectivo.Ejemplo: decir objetos que valgan menos de 100 pesos nombrar todas las cosas blandas que se nos ocurran…2º Generación de ideas.Se establece un número de ideas al que queremos llegar.Se marca el tiempo durante el que vamos a trabajar.Y las cuatro reglas fundamentales que se mencionan a continuación: * Todacrítica está prohibida * Toda idea es bienvenida * Tantas ideas como sea posible * El desarrollo y asociación de las ideas es deseableLos participantes dicen todo aquello que se les ocurra de acuerdo al problema planteado y guardando las reglas anteriores.Ejemplo: ¿Qué podemos hacer para mejorar los problemas del tráfico urbano?Respuestas: Quemar los coches, vivir en el campo, restringir losdías de circulación, aumentar muchísimo el precio de los coches, aumentar muchísimo el precio de la gasolina, ir en bici, ir a pie, no salir de casa, vivir todos en la misma casa, trabajar y vivir en el mismo edificio, penalizar el uso del coche, pinchar todas las ruedas…3º Trabajo con las ideas.Las ideas existentes pueden mejorarse mediante la aplicación de una lista de control; también se puedenagregar otras ideas. Osborn recomienda el empleo de preguntas como las que siguen:

IDEA: No salir de casa. * ¿aplicar de otro modo? ¿Cómo vivir sin salir del coche? * ¿modificar? ¿Cómo salir de casa sin usar el coche? * ¿ampliar? ¿Cómo estar siempre fuera de casa sin coche? * ¿reducir? ¿Cómo salir de coche sólo una vez/semana? * ¿sustituir? ¿Cómo saber que los demás no sacan el...