el estudio de la clase

Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL DEL
MOVIMIENTO DE LUCHA POPULAR EMILIANO ZAPATA
CENDI SANTIAGO IXC.NAYARIT
CICLO ESCOLAR 2009 - 2010.
EVALUACIÓNFINAL
PREESCOLAR
NOMBRE DEL NIÑO: Renteria Gudina Francisco Javier
EDAD:5años 8meses
FECHA DE APLICACIÓN: 26 de mayo del 2011
GRUPO: 3º A
EDUCADORA: Pérez Rivera Arianna
FIRMA:

Reconocesus propias cualidades y dificultades así como las de sus compañeros en distintas situaciones, cuando llega a fallar en algunas de las reglas se le llama la atención se preocupa y corrige la accióndisculpándose o tratando de no volver a comer la acción, respeta turnos para participar, puede desvestirse y vestirse por sí solo (amarra agujetas, abrocha botones, sube y baja cierres); gusta poraprender más de todo explorando y haciendo cuestionamientos.

Expone sus ideas, propuestas y da sugerencias al grupo para el mejoramiento de las actividades, le gusta compartir con sus amigos experienciaspersonales así como con las maestras; conoce diversos portadores de texto, expresa sus sentimientos, gustos y sucesos personales. Reconoce su nombre escrito y el de algunos compañeros, lograescribir su nombre, conoce el abecedario y el sonido de las letras.

Conoce las figuras geométricas: circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo, rombo y ovalo menciona sus características relacionándolas conobjetos de su entorno o cotidianos, reconoce los números escritos del 1 al 12, da correspondencia a estos por medio de objetos determinando cantidades hasta 30 elementos; resuelve problemas dequitar, igualar y agregar objetos, en cantidades pequeñas no necesita contar uno a uno los elementos lo hace de forma inmediata, en cuanto a los colores conoce los 7 colores del arcoíris, el negro, blanco,café y gris; utiliza los días de las semanas y los meses del años para ubicar y organizar eventos de su vida cotidiana.

Observa con cuidado las diferencias que provoca el clima en el medio y...
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