el estudio necesita tiempo

El estudio necesita tiempo
Caso de Daniel
Daniel dice con frecuencia que no tiene tiempo para estudiar. Tal vez sea cierto. Veamos qué hace desde que sale de clase hasta que se acuesta. Cuandosale de clase, le gusta quedarse un rato hablando con los amigos a la puerta de la escuela.
Cuando llega a casa se prepara la merienda y se sienta a ver un programa de televisión. Cuando lleva una horaviendo la televisión su madre le pide, por favor, que la acompañe a hacer unas compras. A la vuelta se va directamente a su habitación a estudiar. Nada más empezar, suena el teléfono: es una compañeraque le quiere preguntar sobre unas dudas acerca de un trabajo. Vuelve a su habitación, pero al rato su madre lo llama para cenar. En la mesa cada uno comenta cómo le ha ido la jornada. Una horadespués va a su habitación y se pone a estudiar. De pronto siente que tiene sed, así que va a la cocina. Allí se encuentra con su hermana y se pone a jugar con ella. De nuevo se vuelve a su habitación, sepone a trabajar, pero... ya es muy tarde. Mañana tiene que levantarse temprano. Piensa «mañana será otro día».
Esta relación de hechos es lo que fácilmente puede pasar si no sabemos organizar bien eltiempo. Intenta pensar los motivos por los que dejaste de hacer las tareas que tenías que realizar ayer.

• ¿Qué tareas evitaste hacer?
• ¿Qué hiciste en su lugar?
• ¿Qué razones diste para nohacerlas?

La organización del estudio depende de nosotros
1. ¿A qué hora te levantas normalmente?
2. ¿A qué hora te acuestas?
3. ¿Entras todos los días a la misma hora a clase?
4. ¿Comes a lamisma hora todos los días?
5. ¿Qué haces desde que sales de la escuela?
6. ¿Qué es lo prioritario para ti?
7. ¿Crees que aprovechas bien el día?
8. ¿Te parece suficiente el tiempo que dedicas aestudiar?
9. Cuando estudias, ¿en qué momento del día rindes más (mañana, tarde noche)?

Reflexiona y responde: ¿Qué sucede si no se hace algo a tiempo?
Ejemplo: Ahora te vamos a presentar lo que...