el facebool

Adolescentes que interactúan en la red social Facebook

Universo: adolescentes entre 13 y 18 años que interactúan en la red social Facebook, que residan
en Capital Federal o en el Gran BuenosAires
Muestra probabilística: 250 adolescentes que interactúan en la red social en facebook; con
subcuotas de edad (13-15; 16-18 años) y género
Unidad de análisis: “perfiles” de adolescentesentre 13 y 18 años

Consideración de un dato empírico: se trata de adolescentes de sectores sociales altos y medios
altos, en primer lugar. Ello podría deberse al hecho que, en sus inicios, elacceso a Facebook
debía realizarse en idioma ingles (originalmente, estaba orientada a estudiantes de la Universidad
de Harvard), y, asimismo, a que, como todos los servicios de la web 2.0, requiere elacceso a una
conexión de banda ancha, de tipo residencial no comercial (quienes se conectan a Facebook lo
hacen desde sus hogares y no desde cybers). Una corroboración empírica de estacircunstancia,
que observamos en el desarrollo mismo de la tarea, fue el hecho del relevamiento de “grupos de
colegio”, los cuales remitieron, casi sin excepción, a instituciones a las que accede dichosector
social.


OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo general:
Lograr una conceptualización sobre el uso de las plataformas web 2.0 que hacen los adolescentes.

Objetivos específicos:Comprender las lógicas de uso de las TIC por parte de los adolescentes entre pares, los modos en
que organizan su cotidianidad, y formas en que interactúan.

Determinar si existen diferencias entrelos más chicos (13 - 15 años) y los plenamente
adolescentes (16 – 18 años).

Determinar si existen diferencias de uso entre los varones y las mujeres.

Determinar las situaciones de riesgo,como también comprender las percepciones de riesgo desde
el lugar de los adolescentes.

Describir las diferencias entre los modos de uso de las TIC por parte de los adolescentes y los
modos...