el facundo

TEMA: EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA.
Ya han estudiado las proteínas. De las cuatro clases de biomoléculas trabajadas en clase, las que poseen mayor diversidad de funciones en los seres vivos, son las proteínas.

A- Comenten y registren funciones de las proteínas y recuerden ejemplos de cada una de ellas.

Las proteínas, están presentes en todos los seres vivos, y participan en todaslas funciones que se cumplen dentro de su organismo. Por eso, debido a su abundancia y diversidad de funciones en todas las células, las proteínas fueron consideradas en algún momento como las moléculas responsables de “contener” la información hereditaria.
Las características presentes en cada individuo se deben altipo de proteínas que este posee. Pero en cada sujeto existen:
 Característicasidénticas a las de otros sujetos que integran la misma especie. Por ejemplo, todos los individuos que integran la especie humana tienen un desarrollo cerebral que les permite razonar.
 Características propias que lo hacen único y particular en su especie, y lo diferencian de los demás integrantes de su especie.
Las primeras son atribuibles a las proteínas estructuralmente idénticas que poseenlos individuos de igual especie; las segundas se explican porque en cada individuo existen otras proteínas específicas del mismo, pero que no tienen por qué estar presentes en los demás individuos.
¿Cuál es el mecanismo que hace que los hijos posean idénticas proteínas que sus padres, lo cual asegura la perpetuaciónde la especie?
¿Y cuál es el mecanismo que permite que en los hijos aparezcanproteínas que en los padres no existían, lo cual asegura la diversidadde la especie?
Como recordarán, las proteínas son polímeros de aminoácidos, de los cuales se conocen 20 clases. Este número es escaso en comparación con la diversidad de proteínas existentes en todos los seres vivos. Esto explica por qué, según cuál sea el ordenamiento de aminoácidos en una cadena, y según cuántos de éstos la formen,el resultado, es decir la proteína será diferente.
¿Conocen las pulseras de mostacillas? Esas estructuras muy pequeñas se van colocando, de a una, en una tanza hasta alcanzar el tamaño deseado. Si pensamos de qué está formada y cómo se arma esa pulsera, diremos que se armó por el agregado sucesivo de pequeñas mostacillas.


B- Si tuviéramos bolsitas de veinte colores diferentes demostacillas, ¿cuántos collares distintos podríamos armar? Expliquen la respuesta.

Con lo razonado en la actividad anterior, pensemos en la posibilidad enorme de reordenar infinitamente la secuencia de los veinte aminoácidos de las proteínas que consumimos; éstas son digeridas y de este modo desdobladas en los aminoácidos que las componen, los que en ese estado se distribuyen entre todas las células. Tocaa cada una de estas células, seleccionar y ordenar en la secuencia debida los aminoácidos necesarios para producir o sintetizar sus propias proteínas.


C- ¿De qué factores depende la gran variedad de proteínas que existen?

D- ¿Cómo obtienen los aminoácidos las células de autótrofos? Y las de los heterótrofos?

E- ¿Cómo “sabe” la célula qué aminoácidos debe seleccionar y en qué lugar dela cadena proteica debe ordenarlos?


Pararesponder a este interrogante, debemos tener en cuenta que en el núcleo de cada célula existe un “patrón” o “molde” que trasmite la orden genética de selección y acomodamiento de los aminoácidos. Ese patrón es el ácido desoxirrobonucleico o A.D.N., cuya estructura molecular y funciones deben recordar.
En efecto, la secuencia de aminoácidos en una cadenaproteica sintetizada en la célula, responde en forma indirecta a la secuencia de bases nitrogenadas características del ADN. Recuerden que los nucleótidos de ADN se aparean siempre de la misma manera, pero el orden y la cantidad de éstos en la cadena, varían infinitamente.
El proceso por el cual la secuencia de bases nitrogenadas del ADN determina la selección y ordenamiento de aminoáciod0s...