El: Funcionalismo

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Carrera: Psicología modalidad virtual

Alumno: Gomez Vazquez Valeria Anahi

Mapa conceptual: “El mexicano, psicología de sus motivaciones"Asignatura: Epistemología de la psicología

Asesor: Yei Monterrubio A.

Fecha: 09/06/2014




Alguna vez te has preguntado; ¿Qué es el funcionalismo? ¿En qué consiste? Y ¿Quiénes fueron susprecursores?, todas estas preguntas se pretenden responder en el presente ensayo de una manera clara y concreta.
El funcionalismo es una escuela psicológica, aunque hay quienes no la consideran así, quesurge en los Estados Unidos a fines del siglo XXl y a principios del XX, como contraposición de las escuelas más importantes de psicología en aquellos tiempos como lo es el estructuralismo. Elfuncionalismo sostenía que es mucho más interesante estudiar los distintos medios que utiliza el ser humano para afrontar su ámbito que limitarse a analizar la estructura básica de la mente. El fin de lapsicología debe ser comprender como la conciencia y otros procesos mentales ayudan a la los seres humanos a adaptarse a sus experiencias. Entre sus precursores, el más sobresaliente (en mi punto de vista) esWilliam James, que se basa en los aportes de Darwin a la ciencia, característicos por la adaptación de los seres vivos a su ambiente y la evolución, así como en los diferentes fenómenos mentales comoel deseo, cogniciones, procesos corporales y mentales que intervienen en la vida mental. James argumentaba que el conocimiento útil para la psicología provenía de estudiar por igual la conciencia,las diferencias individuales, y los principios generalizados, la emoción y los impulsos irracionales. Señalo cinco perspectivas de la conciencia: personal e individualista, siempre cambiante,sensiblemente continua, selectiva y efectiva. También hizo mucho énfasis en los hábitos e instintos, definiendo que la gran parte de la conducta animal y humana estaba regida por el instinto, además que la...