el gatito


CARACTERISTICAS
CONCEPTO PRINCIPAL
APLICACION
LO QUE MAS LE GUSTO
CONTEXTUALIZACIÓN 
YCONCEPTUALIZACIÓN
DEL PAPS
Pretende incrementar la pertenencia social yla identidad cultural.-Motivarla solidaridady el compromisosocial, de participacióndemocrática y degobernabilidad decualquier sistemasocial.
Se aplica en losvalores.
Es la columna vertebraly el hilo conductor de larazón de serde laUniversidad Desarrolloregional,internacionalización,innovación tecnológica,formación integral,Se genera a partir de laesencia comunitariaabierta y a distancia conla Formación integral delapersona, y aprendizajeautónomo
Busca organización ydesarrollo institucional,crear ambientes propiospara el aprendizajesignificativo y autónomo,transformar lasrelaciones pedagógicas,consolidar lacomunidadeducativa, integrar todoslos procesosinstitucionales yfortalecer una cultura delconocimiento
COMPONENTEORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
Comprende lareflexión acerca de ladenominado metasistemaUNADorganizacional, comoel conjunto deestructuras,mecanismos,dispositivos yrelaciones entre laspersonas queconforman laOrganización y queUtilizan suscapacidades,creatividad, potencialde aprendizaje yRecursosDisponiblesPara lograr la Misiónde la institución.
*Educaciónpermanente.*Educaciónabierta y adistancia.* Estudiante
Se considera como unsistema, conjuntoestructurado,mecanismosdeconocimiento,transmisible que regulalas relaciones de losmiembros de unaorganización. 
Comprende el conjuntode relaciones entre laspersonas que utilizansus capacidades, supotencial de aprendizajey los recursosdisponiblespara lograr los fines de la institución,expresados en suMisión, Visión y Marco Axiológico.
COMPONENTE ACADÉMICO-CULTURAL
* El reconocimiento delos retos y desafíos dela so contemporánea.* Lasnecesidades ypotencialidades,presentes y futuras delas comunidadesregionales y de loscontextos con loscuales interactúa.*Las exigenciaspedagógicas,tecnológicas, socialesy humanísticas de lamodalidad...