El gimnasio griego
El gimnasio como marco sociológico.
Loscolonizadores griegos establecieron una koiné o comunidad cultural con unos elementos comunes: idioma –griego ático-, base jurídica –el derecho ateniense- y un modo de vida –el gimnasio-. Éste último, a la vezque institución educativa, funcionaba como imán socio-cultural para todos aquellos que habían cursados sus estudios en él. El gimnasio y las asociaciones de sus antiguos discípulos fueron tejiendotodo un entramado social de relaciones así como una jerarquía, al mismo tiempo que aseguraban la protección de la cultura helenística.
Paideia: la educación en Atenas.
Según Hipias, el fin de laeducación era adquirir la ‘areté’ (excelencia). En la Grecia antigua se referían por ejemplo a la areté de un soldado, de un toro o de un navío. En ningún caso se aplicaba a mujeres.
El concepto depaideia ponía gran énfasis en el dominio del cuerpo mediante la gimnasia y la lucha, pero a la vez englobaba elementos como la gramática, la retórica, la poesía, las matemáticas y la filosofía. Porello los gimnasios se construían a las afueras de la ciudad y contaban con grandes espacios y excavaciones para realizar actividades de natación, atletismo, lanzamientos, etc. En la ciudad se edificabauna palestra (ver imagen anexo) o escuela de lucha, versión en miniatura del gimnasio destinada principalmente al entrenamiento de los niños. Combinaba espacios al aire libre para realizar saltos dealtura y lucha, y estancias para practicar actividades físicas, baños en aceite y enarenamiento de los cuerpos.
Gimnasios más importantes en Atenas.
Atenas contaba con la presencia de tres...
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