El Gimnasio
Páginas: 3 (589 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
PROTOTIPO DE LA ESCUELA GRIEGA: EL GIMNASIO
En el siglo I d.C. en la Antigua Grecia, la forma típica de la “escuela” era el Gimnasio, es decir, una institución dedicada a la instrucción física eintelectual.
Los Gimnasios nacieron como centro de entrenamiento para competidores de juegos públicos. Los ejercicios más importantes que se efectuaban en el gimnasio eran la carrera, el lanzamientode disco, salto, lucha, pugilato, pentatlón y danza. Los atletas competían desnudos, de esta forma realzaban la belleza de la figura y hacían tributo a los antiguos dioses griegos. De ahí el origen desu nombre, gymnos, que significa desnudez.
Eran amplios espacios arquitectónicos distribuidos en zonas específicas para cada tipo de ejercicio. Estaban compuestos por pórticos sencillos que rodeabantodo el edificio y que podían ser dobles en la parte meridional para proteger a los alumnos del sol y la lluvia. Los gimnasios se dividían generalmente en las siguientes zonas:
- La palestra: dondese ejercitaban en la lucha.
- Las alamedas: zonas con terreno natural para las carreras.
- El efebo: era una sala más resguardada, donde los jóvenes iban por la mañana para ejercitarse fuera delas miradas del público.
- El gramateo: era el lugar donde se conservaban los archivos atléticos.
Los Gimnasios no fueron sólo lugares donde se realizaban ejercicios. También, se convirtieron enlugares para la relación, es decir, un lugar donde diferentes grupos compartían y debatían sus ideas. Esto se debió a la estrecha relación que los griegos establecían entre el deporte, la educación y lasalud.
Por lo tanto, se puede decir que se convirtieron en el verdadero centro de la vida ciudadana, ya que, excepto el tiempo dedicado a las letras y la música, los alumnos pasaban la mayor parte deltiempo en el Gimnasio, donde también se les instruían conocimientos éticos y morales.
Todas las ciudades importantes de Grecia tenían su propio Gimnasio, el cual se situaba a las afueras de la...
En el siglo I d.C. en la Antigua Grecia, la forma típica de la “escuela” era el Gimnasio, es decir, una institución dedicada a la instrucción física eintelectual.
Los Gimnasios nacieron como centro de entrenamiento para competidores de juegos públicos. Los ejercicios más importantes que se efectuaban en el gimnasio eran la carrera, el lanzamientode disco, salto, lucha, pugilato, pentatlón y danza. Los atletas competían desnudos, de esta forma realzaban la belleza de la figura y hacían tributo a los antiguos dioses griegos. De ahí el origen desu nombre, gymnos, que significa desnudez.
Eran amplios espacios arquitectónicos distribuidos en zonas específicas para cada tipo de ejercicio. Estaban compuestos por pórticos sencillos que rodeabantodo el edificio y que podían ser dobles en la parte meridional para proteger a los alumnos del sol y la lluvia. Los gimnasios se dividían generalmente en las siguientes zonas:
- La palestra: dondese ejercitaban en la lucha.
- Las alamedas: zonas con terreno natural para las carreras.
- El efebo: era una sala más resguardada, donde los jóvenes iban por la mañana para ejercitarse fuera delas miradas del público.
- El gramateo: era el lugar donde se conservaban los archivos atléticos.
Los Gimnasios no fueron sólo lugares donde se realizaban ejercicios. También, se convirtieron enlugares para la relación, es decir, un lugar donde diferentes grupos compartían y debatían sus ideas. Esto se debió a la estrecha relación que los griegos establecían entre el deporte, la educación y lasalud.
Por lo tanto, se puede decir que se convirtieron en el verdadero centro de la vida ciudadana, ya que, excepto el tiempo dedicado a las letras y la música, los alumnos pasaban la mayor parte deltiempo en el Gimnasio, donde también se les instruían conocimientos éticos y morales.
Todas las ciudades importantes de Grecia tenían su propio Gimnasio, el cual se situaba a las afueras de la...
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