el gran debate

INSTITUTO VOCACIONAL ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN
CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA


BACHILLERATO POR COMPETENCIAS




Nombre:__________________________________________________________

Grupo: __________ Turno: ___________ Fecha: _______________________

Nombre de la Actividad: Análisis de la película “El Gran Debate”.

1.- Elaborauna breve descripción de los cinco personajes principales de la película, (los cuatro alumnos, el profesor, el padre de uno de los alumnos). Deberás decir: quiénes eran, qué pensaban, cuál era sucreencia. (ANEXA UNA HOJA DE CUADERNO A ESTE DOCUMENTO CON LAS DESCRIPCIONES).

2.- ¿Cuál es el contexto social y político en el que se desarrolla la película?; es decir, ¿qué problemas sociales ypolíticos se estaban presentando en Estados Unidos en ese momento?
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_________________________________________________________________3.- ¿Qué importancia tiene dentro de la trama de la película el uso de citas textuales?
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4.- ¿Qué importancia tiene en la trama el análisis de textos?_________________________________________________________________
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5.- ¿El padre de uno de los alumnos eraconsiderado como una fuente confiable de información, con autoridad y digna de tomar sus palabras como parte de una cita textual?
Sí o No ¿Por qué?__________________________________________________...