El género lírico


GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACION
"EL GÉNERO LÍRICO" Nivel: NB4


UNIDAD : El género lírico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE : Demostrar que comprenden la lectura de poemas ycomprenden su estructura.
HABILIDADES : Comprender, aplicar, resolver.
ACTIVIDADES : Leer comprensivamente.

NOMBRE:…………………………curso : 6° básico........ FECHA :…./……./…….Los consejos de la rata

Una rata moribunda
-madre amorosa y discreta
a un ratón dijo:”Esta casa
mil enemigos encierra
que te siguen y te espían
cual si fueran centinelas.

Guárdate de todosellos;
pero con más diligencia
guárdate del gato viejo
que siempre en la chimenea,
holgazán y descarado.
se solaza y se calienta.

Uñas tiene, y las esconde
con la malicia más negra;
ve másque un lince, y los ojos
entorna, encapota y cierra;
está siempre murmurando
para que digan que reza;
pero no hay tal, este bicho
afecta mucha modestia,
y es el pillo más infame
que en elmundo el sol calienta.

Témele mucho, hijo mío,
Manéjate con cautela,
Porque cuando menos pienses,
Entonces tu vida acecha;
y si consigue que caigas
en sus uñas, no lo cuentas.

Es hipócritael tal gato;
y esos viles tienen ciencia
para dañar cuando halagan,
para matar cuando besan”.
Dicho esto murió la rata.

Yo venero su prudencia:
todo enemigo es temible,
y mucho más, siaparenta
la amistad que no conoce
o la virtud que desprecia.
José Joaquín Fernández

I.- Luego de la lectura, trabaje con sus estudiantes, por medio de conversaciones en grupos pequeños y luego depuestas en común, algunos aspectos presentes en el relato.

1 ¿Por qué la rata le dará estos consejos a su hijo?
2 ¿De dónde crees que sacó toda la información sobre el gato? ¿Cómo y por qué creesque lo conoce tanto?
3 ¿A quién conoces que sepa mucho sobre muchas cosas?
4 ¿Por qué habrá desconfiado tanto la rata del gato?
5 ¿Qué le habrías dicho tú al ratón?
6 ¿A qué tipo de texto...