El Género Narrativo

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ÍNDICE
No. De página.

1 PRESENTACIÓN………………………………………………………………..……1

2 ÍNDICE…………………………………………………………………………………2

3 INTRODUCCIÓN………………………………………………….………..….…..…3

4 FÁBULA………………………………………………..……………………..…....….4

5 EPOPEYA………………………………………………………………………….…7

6 OBRAS………….…………………………………….…………………….…….….11

7 CUADROSCOMPARATIVOS……………………………..…………………...….17

8 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………….…18

9 BILIOGRAFÍA……………………………………………………………………….….19

INTRODUCCIÓN

“Si un hombre cualquiera, incluso vulgar, supiera narrar su propia vida, escribiría una de las más grandes novelas que jamás se haya escrito.”
Giovanni Papini (1881-1956)
Desde que el ser humano desarrollo la habilidad de comunicarse el género narrativo se desarrollo como consecuencia porqueeste siempre ha tenido la necesidad de contar relatos que le sucedieron o que escucho en alguna parte.
Con el paso del tiempo esa necesidad se convirtió en realidad y el hombre desarrollo unos de los textos más bonitos del género narrativo que son la fábula y la epopeya.
Estos son textos son antiguos y afortunadamente hoy aun los conocemos y los leemos, durante este trabajo se explicara losantecedentes, la evolución y las características de cada uno para conocerlos más a fondo.

Fábula
Concepto: son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son animales que presentan características humanas como el hablar. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.
Antecedentes:
La fábula ya eracultivada en Mesopotamia, dos mil años antes de nuestra era. Unas tablas de arcilla que provienen de bibliotecas escolares de la época cuentan brevemente historias de zorros astutos, perros desgraciados y elefantes presuntuosos. Muchos de estos textos muestran una gran afinidad con los proverbios por su construcción antitética, pero no poseen una moral explícita. Otros opinan que La fabula nació enlas antiguas culturas de Oriente, concretamente en la India, y con un afán didáctico o de enseñanza, para educar a los hijos de los nobles e infundir en ellos valores y virtudes que les ayudaran al convertirse en gobernantes.
Evolución:
En la antigüedad griega, la primera fábula, conocida como la fábula del ruiseñor, la contó Hesíodo a comienzos del siglo VII a.C. en Los trabajos y los días, yya posee la intención de hacer reflexionar sobre la justicia. Aunque en Homero no hay fábulas, sus comparaciones con animales ya poseen in nuce el germen del género. En época clásica Sócrates entretuvo sus últimos días poniendo en verso las fábulas de Esopo. Demetrio de Falero publicó la primera colección de fábulas históricamente atestiguada, que se ha perdido, pero que dio lugar a innumerablesversiones. Una de ellas, fusión de varios manuscritos, data probablemente del siglo I después de Cristo, y es la llamada Augustana. Es a esta colección a la que nos referimos cuando hablamos de las llamadas Fábulas de Esopo. Era este un esclavo semilegendario de Asia Menor de cuyas circunstancias biográficas poco se puede sacar en limpio, salvo que fue vendido como esclavo en Samos al filósofoJanto, quien le prometió repetidas veces la libertad y la obtuvo al fin gracias a una intervención popular.
Características:
* Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
* Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto.
* Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
* Posee una gran inventiva, riquezaimaginativa y de colorido.
* Es inverosímil.
* Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.
Ejemplo: Fabulas de Esopo.

El león y el ratón
Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole...