el hombre que calculava

LIBRO EL HOMBRE QUE CALCULABA
AUTOR : MALBA TAHAN
“análisis y resumen”






CINDYJULIETH ROBAYO RIVEROS

PRESENTADO: JUAN CASTELLANOS








CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
“ALGEBRA Y PROGRAMACION LINEAL”
FUSAGASUGA
2013
EL HOMBRE QUE CALCULABA

En este libro podemos observar como uno de los personajes desarrolla sus habilidades para calcular desde que era unniño contando los animalitos luego de demostrar que tenia tanta habilidad para calcular desde las hojas de un árbol con el fin de hacer dinero tomo un camello y emprendió un viaje con su nuevo compañero en el capitulo tres una experiencia que me llamo la atención fue la de los tres hermanos que se estaban peleando por la herencia de su padre en donde en con una formula matemática logro solucionar estadiscusión donde todos ganaron hasta el se gano un camello de mas, otra experiencia de ellos que me llamo la atención fue cuando llegaron a una posada el problema era que un comerciante de joyas, acordó con el dueño de la posada que si vendía sus joyas a 100 dracmas, pagaría de hospedaje 20 dracmas, si las vendía a 200, pagaría 35 dracmas, y el comerciante había vendido 140 dracmas, el comerciantedecía que debía pagar 24 dracmas y medio, y el dueño de la posada decía que debía pagar 28 dracmas, luego de esto el calculista intervino y calculando dijo que se debía pagar 26 dracmas, después de esto las personas querían probar las capacidades de calcular de este como lo fue en el de los camellos donde también logro calcular y contar bien grandes cantidades en este libro me di cuenta que estehombre obtenía todo lo que quería y gracias a las matemáticas como lo fue en el caso del turbante luego de varios acontecimientos llego Lezip con su hija para que el calculista le ensoñara a ella matemáticas que si las aprendía antes de los 18 años le iria muy mal según un adivino el acepto aunque tenia un problema y era que no la podía ver para enseñarle ya que ella tenia u velo en su rostroen le enseño que las matemáticas son importantes para todo y para toda ciencia además de la importancia de conocer los mayores exponentes de esta luego este empezó aprender muy rápido y se le facilitaba solucionar problemas matemáticos y contar grandes cantidades en corto tiempo y entender la importancia de estas en todo en el libro también se encuentra un relato de es la historia del ajedrezotra parte que me impacto de el libro fue cuando el calculista fue llevado por unos guardias a la prisión para que resolviese un problema la noche anterior había habido un incendio en la cárcel y, por las penumbras y torturas que los presos tuvieron, el rey había ordenado que a cada uno se le perdone la mitad del la condena pero había uno que tenía cadena perpetua, así que cómo calcular la mitad dela vida, el calculista respondió con una historia y decía que en las paredes de las cárceles habían escritos y que allí podría estar la respuesta cuando llegaron a la celda del condenado a cadena perpetua, se toparon con escritos en las paredes y toda clase de maldiciones, ya de regreso en el palacio del Visir, el calculista dijo que la división que pedía era imposible, porque no se sabríaexactamente cuánto tiempo viviría el preso. Luego de esto le llega una oferta del príncipe para que le ayudara pero el le rechazo la invitación por el compromiso que tenia de enseñarle matemáticas a la hija de lezip en otra ocasión un turco que estaba comprometido quería saber si novio era bonita o no entonces el calculista le pidió las fracciones de su cara este se las dio y pudo concluir que suprometida era bonita y este decidió casarse.
luego de esto beremiz es probado por los siete más sabios del reino donde estos le formularon preguntas sobre los grandes representantes de las matemáticas sus historias como el caso del astrónomo Eratóstenes y problemas matemáticos donde le preguntaban y esta tenía que responder por medio de historias que explicaran las divisiones y si este...