El idh
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2010
El índice de desarrollo humano (IDH)
El IDH es una medida sinóptica del desarrollo humano. Mide los adelantos medios de un país en tres aspectos básicos del desarrollo humano:
• Una vida largay saludable, medida por la esperanza de vida al nacer.
• Conocimientos, medidos por la tasa de alfabetización de adultos (con una ponderación de dos tercios) y la combinación de las tasasbrutas de matriculación primaria, secundaria y terciaria (con una ponderación de un tercio).
• Un nivel de vida decoroso, medido por el PIB per cápita (PPA, dólares EE.UU.)
Antes de calcular elpropio IDH, es necesario crear un índice para cada uno de sus tres componentes. A fin de calcular los índices de esos tres componentes -esperanza de vida, educación y PIB- se escogen valores mínimos ymáximos (valores de referencia) de cada uno de los tres indicadores.
El rendimiento en cada componente se expresa como un valor entre 0 y 1, aplicando la siguiente fórmula general:
[pic]Seguidamente, se calcula el IDH como simple promedio de los índices de los componentes. En el recuadro próximo se ilustra el cálculo del IDH para un país tomado como ejemplo.
Valores de referencia para elcálculo del IDH
[pic]
(En este ejemplo del cálculo del IDH se utilizan datos de Armenia.)
Cálculo del índice de esperanza de vida: El índice de esperanza de vida mide los logros relativos de un país enlo tocante a la esperanza de vida al nacer. Para Armenia, cuya esperanza de vida era en 1992 de 72,7 años, el índice de esperanza de vida es 0,795.
[pic]
Cálculo del índice de educación: El índicede educación mide el progreso relativo de un país en materia de alfabetización de adultos y la matriculación primaria, secundaria y terciaria combinada. En primer lugar, se calcula el índice dealfabetización de adultos y el de tasas combinadas brutas de matriculación. Seguidamente, se combinan ambos índices para crear el índice de educación, en que se otorga una ponderación de dos tercios a la...
El IDH es una medida sinóptica del desarrollo humano. Mide los adelantos medios de un país en tres aspectos básicos del desarrollo humano:
• Una vida largay saludable, medida por la esperanza de vida al nacer.
• Conocimientos, medidos por la tasa de alfabetización de adultos (con una ponderación de dos tercios) y la combinación de las tasasbrutas de matriculación primaria, secundaria y terciaria (con una ponderación de un tercio).
• Un nivel de vida decoroso, medido por el PIB per cápita (PPA, dólares EE.UU.)
Antes de calcular elpropio IDH, es necesario crear un índice para cada uno de sus tres componentes. A fin de calcular los índices de esos tres componentes -esperanza de vida, educación y PIB- se escogen valores mínimos ymáximos (valores de referencia) de cada uno de los tres indicadores.
El rendimiento en cada componente se expresa como un valor entre 0 y 1, aplicando la siguiente fórmula general:
[pic]Seguidamente, se calcula el IDH como simple promedio de los índices de los componentes. En el recuadro próximo se ilustra el cálculo del IDH para un país tomado como ejemplo.
Valores de referencia para elcálculo del IDH
[pic]
(En este ejemplo del cálculo del IDH se utilizan datos de Armenia.)
Cálculo del índice de esperanza de vida: El índice de esperanza de vida mide los logros relativos de un país enlo tocante a la esperanza de vida al nacer. Para Armenia, cuya esperanza de vida era en 1992 de 72,7 años, el índice de esperanza de vida es 0,795.
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Cálculo del índice de educación: El índicede educación mide el progreso relativo de un país en materia de alfabetización de adultos y la matriculación primaria, secundaria y terciaria combinada. En primer lugar, se calcula el índice dealfabetización de adultos y el de tasas combinadas brutas de matriculación. Seguidamente, se combinan ambos índices para crear el índice de educación, en que se otorga una ponderación de dos tercios a la...
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