El Individuo En El Contexto Organizacional y Su Relación Con Las Tecnologías De La Información y Las Comunicaciones.

 

Tabla de Contenidos
EL INDIVIDUO EN LAS ORGANIZACIONES 6
INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL 9
CAMBIOS NEUROPSICOLÓGICOS Y DARWINISMO NEURONAL 11
TRASCENDENCIA DE LAS REDES SOCIALES 13
RELACIONES SOCIALES EN INTERNET ¿COMUNICARSE, CONECTARSE O CONTAGIARSE? 13
REDES SOCIALES DISEÑADAS PARA LAS CIENCIAS Y LAS TECNOLOGÍAS. 15
LA IDENTIDAD EN INTERNET, LA TENTACIÓN DE SER OTRO 19
NATIVOSDIGITALES, LA DESCRIPCIÓN DE UNA NUEVA GENERACIÓN 20
COMPORTAMIENTO DE INFORMACIÓN EN AMBIENTES EMPRESARIALES 24
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 25
4.1. INTERACCIÓN ENTRE INDIVIDUOS Y LAS TICS 27
PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS Y RESULTADOS 29
RESULTADOS 29

 

Introducción

Los individuos, directa o indirectamente, se relacionan o pertenecen a algún tipo de organización. Desde sunacimiento, el individuo es aprendido por distintos tipos de organización (familia, escuela, empresa, ejército, asociación de amigos etc.) y por las normas instituidas por la propia sociedad, debiendo, por sus actos y su trabajo, encontrar un lugar en que los otros lo reconozcan. Se sabe que las organizaciones están compuestas por infraestructura, tecnologías y personas. Sin embargo, entre estos treselementos se considerara las personas como el elemento principal, teniendo en cuenta que es directa o indirectamente por ellas, las personas, que ocurre el desarrollo de todos los procesos organizacionales y el funcionamiento adecuado de las tecnologías adoptadas y o implantadas por la organización. Podemos mencionar que la tecnología no se hace sola, tampoco se desarrolla sola. Necesariamentenecesita directa o indirectamente de la acción humana para su desarrollo, aplicación y uso. Se entiende que de nada vale implantar las TIC en el contexto organizacional, si el factor humano base y elemento estimulador de procesos y flujos organizacionales no aprovecha de la mejor forma este recurso. La forma en la cual leemos, aprendemos, creamos, procesamos la información, intercambiamos recursos,o nos relacionamos, está cambiando drásticamente por el empuje creciente de las tecnologías digitales y los nuevos soportes. Podemos deducir en síntesis y actualización, los tópicos fundamentales sobre la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo, incluyendo las posturas contrapuestas que nutren este gran debate actual. Comienzo por aspectos neuropsicológicos y cognitivos, pasando aldebate sobre la influencia de la tecnología en nuestras capacidades intelectuales, y cómo las nuevas formas de relación están cambiando la comunicación, la identidad y los valores. Por último incluyo una descripción de cuáles son las características que definen según algunos de los autores más mediáticos, a esta nueva generación. En el ámbito académico y profesional las elecciones están cada vezmás mediatizadas por las posibilidades de acceso y selección de información relevante en Internet. Todo esto se lleva a preguntar si las personas que requieren información estratégica para sus actividades cotidianas se encuentran a la altura de tales posibilidades. Dos conceptos asociados al de infraestructura tecnológica son el de recursos tecnológicos y el de patrimonio tecnológico, el primeroentendido, según Morin y Seurat (1998) como la totalidad de los medios materiales o inmateriales, métodos, procesos, competencias y el saber hacer de las personas, tanto si se utilizan actualmente o no; el segundo, según Ait-El-Hadj, (1990), como el conjunto de activos económicos dentro de una concepción centrada en la información, dado que esos activos son en su mayoría activos inmateriales, deconocimientos, experiencia reflexiva y organización. Si bien han de tomarse en cuenta los activos materiales, se hará por su valor de uso, es decir, por el potencial de servicios que puede proporcionar este capital material.

 
Objetivos
 

El Individuo en las Organizaciones


L
os individuos, directa o indirectamente, se relacionan o pertenecen a algún tipo de organización. Desde su...