El Individuo

jesucristo es el mejor regalo que dios
me ha dado (A.3.2.12)
REFERENCIA BÍBLICA:

Efesios 2:8, 2 Corintios 9:15

VERSÍCULO CLAVE:

"¡Gracias a Dios, porque nos ha hecho un regalo tan
grande…" (2 Corintios 9:15a, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Jesucristo es el mejor regalo que Dios me ha dado.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Decir elnombre del mejor regalo que ellos han recibido
de Padre Dios.
2. Repetir de memoria el versículo.
3. Hacer un regalo grande que representa el amor de
Padre Dios mostrado a través de Jesucristo.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Los seres humanos nunca han podido describir lo grande, lo hermoso, lo increíble
que fue el regalo de Jesucristo al mundo. Hoy los niños de la clase pensarán de nuevo
en loshechos concretos de Jesús que muestran su amor hacia la humanidad. Los
niños responderán con frases de amor hacia Jesucristo, entregando sus vidas al Señor
si no lo han hecho todavía. Durante la semana deben repetir cada día el versículo
clave y dar gracias a Padre Dios por el regalo de su Hijo. Los padres deben ayudar
recordando su tarea.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASEACTIVIDAD

MATERIALES

TIEMPO

Canción (vea las instrucciones)

•

5 minutos

Introducción (vea las instrucciones)

• cajitas de cartón, papel de regalo,
goma, figuritas

10 minutos

Historia (vea las instrucciones)

• tizas, pizarrón

15 minutos

Versículo (vea las instrucciones)

• ilustración

10 minutos

Manualidad (vea las instrucciones)

• crayones

10 minutosActividad (vea las instrucciones)

• lápices, papel

5 minutos

Oración y refrigerio (vea las
instrucciones)

•

5 minutos

EL PACTO CON DIOS

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(A.3.2.12)

hoja de instrucciones (A.3.2.12)
CANCIÓN:

Cristo me ama, me ama a mí,
su Palabra dice así;
Niños pueden ir a Él
Quién es nuestro amigo fiel.
Sí, Cristo me ama/// la Biblia dice así

INTRODUCCIÓN: Forre cuatro ocinco cajitas pequeñas con papel de regalo. En su
interior ponga las figuras de: un vecindario, una familia, unas plantas, animales,
etcétera, cosas que hemos visto durante el trimestre que son regalo de Dios para
nosotros. En otra cajita ponga una figura que represente a Jesús. Empiece
preguntando en forma de repaso, cuáles son los regalos que Dios nos ha dado,
conforme vayan diciendo,saque las figuras de la cajita. Al final, deje la cajita de Jesús
y cuando alguien mencione, entonces estará listo para empezar con el relato.
HISTORIA: Pregunte: ¿cómo se sentirían si vivieran solos en un mundo tan grande?
En el pizarrón dibuje caritas que expresen los sentimientos de los niños. Dios estuvo
preocupado por la condición triste que el mundo vivía a causa del pecado. (Pregunte
quées el pecado. Si saben lo que es, contestarán dando ejemplos específicos de
pecados. Si no saben, explique lo que es). Pero un día Padre Dios por amor decidió
enviar una gran sorpresa, un gran regalo, el más maravilloso regalo que ha existido.
Dios mandó a su Hijo Jesús para que viviera con los humanos como ejemplo de una
vida extraordinaria. Pregunte ¿qué hizo Jesús para mostrar su amor hacianosotros?.
Deje que contestan. Si tiene ilustraciones o láminas referente a las respuestas de los
niños, puede colgarlas en el pizarrón. Mientras Jesús estuvo en la tierra, Él enseñó
sobre el amor y practicó lo que enseñaba. Jesús fue el mejor regalo que nosotros
hemos recibido de Padre Dios.
VERSÍCULO: Escriba cada palabra del versículo en una hoja y haga un gráfico que
represente esapalabra. Cuando usted muestre los gráficos, los niños recordarán la
palabra y así memorizarán el versículo rápidamente. Los que memoricen primero,
tendrán la oportunidad de mostrar los gráficos y ayudar a sus compañeros a que
aprendan el versículo.
ACTIVIDAD: De antemano consiga una caja grande de cartón y papel de regalo
suficiente para envolverlo. Cada niño puede colorear un dibujo de Jesús....