el juego en el nivel inicial

EL JUEGO EN EL
NIVEL INICIAL

¿QUÉ ES EL JUEGO
INFANTIL?

El juego infantil es una actividad
espontanea que desarrolla el niño.
En el nivel inicial se privilegia el
juego como recursometodológico
mas apropiado dadas las
características del momento
evolutivo de los educandos

SEGÚN EL APORTE DE DIVERSAS
CORRIENTES PSICOLÓGICAS EL JUEGO ES:

Teorías
psicogenéticas

Consisteen una
orientación del
individuo hacia
su propio
comportamiento.
Un predominio de
la asimilación
sobre la
acomodación

Teorías
compensatorias

Posibilita a los niños
la satisfacción dedeseos y la resolución
de situaciones
conflictivas que le
produce los
acontecimiento del
mundo externo

Teorías
funcionales

Actividad
preparatoria
para otras
funciones
adultas.

TIPOSDE JUEGOS
Ciclo maternal
Juegos funcional: se desarrolla
durante el 1° año de vida del bebe.
Consiste en un juego puro
movimiento de funciones sensorio
motoras.

Jardín de infantes
Juegosimbólico: se desarrolla
predominantemente entre los 3 y 5
años. Su función es satisfacer el yo
Mediante la transformación de lo real
en función de los deseos del sujeto.
Juego reglado: comienzaalrededor
de 4 o 5 años. Es necesario aprender y
respetar determinada normas

Juego de construcciones
Esta presente en todas las fases desde el 1° año de vida. Este juego combina
el placer por lamanipulación del objeto con el propósito de realizar algo.

SIGNIFICADO DEL JUEGO PARA LA ACCIÓN
DIDÁCTICA
Implica privilegiar la actividad lúdica como el recurso
metodológico mas apropiado parala consecución de los
objetivos y contenidos educativos.
 es el vehículo que posibilita la transición de la sensación
al pensamiento de los esquemas sensoriales a la
conceptualización.
 Es unmedio de expresión de la personalidad infantil.
 Es el medio idóneo para favorecer la integración del niño
al contexto sociocultural, favoreciendo la compresión del
mundo, de si mismo y su...