El Juego Una Puerta a La Creatividad y Al Conocimiento.

El juego una puerta a la creatividad y al conocimiento.

“El maestro creativo estimulará a los niños para que investiguen, descubran y experimenten, recompensándoles y alimentando su creatividad einventiva espontáneas.”
El juego es una herramienta pedagógica con la cual se pueden lograr conocimientos, expresar el interés por conocer, por interactuar con el mundo, por aprender y comprometerse;el juego pone al alumno en un lugar activo, lo ayuda a tomar decisiones a elegir y asumir las consecuencias de sus actos.
El juego además de fomentar la enseñanza promueve la formación decualidades que ayudan al desarrollo y aplicación del pensamiento creativo, la ética y los valores. Por esta razón, el maestro debe hacer utilización del juego y técnicas participativas y dinámicas a la horade impartir los conocimientos para que los alumnos se motiven por adquirirlos y muestren interés por la materia.
La estimulación del pensamiento creativo es primordial en los alumnos para formarde manera integral su identidad, además ayuda a orientarlos hacia una vida productiva y placentera, pues gracias a la actividad lúdica los niños aprenden a organizar los espacios de juego, eligen suscompañeros, se acercan al conocimiento del mundo en que viven porque en él experimentan, critican, se interrogan, logran autonomía, comparten y aprenden a dar solución a sus problemas.
El juegoacompañado de una metodología dinámica ofrece la mejor alternativa para desarrollar el pensamiento creativo en los alumnos, porque sin duda el juego contiene factores que indican el desarrollo de lacreatividad como son la originalidad, la fluidez, la flexibilidad, la inventiva y la apertura mental.
A través del juego los alumnos desarrollan la personalidad creativa lo cual influye positivamente enlos aspectos cognoscitivos, afectivos y volitivos. Desde la parte afectiva será posible lograr autoestima, soltura, libertad, pasión y audacia. En el factor cognitivo se podrá desarrollar la...