El lenguaje herramienta potencial

El lenguaje: una herramienta potencial para ser hombres sociales

En el presente escrito realizaremos un análisis reflexivo sobre, “El Lenguaje y el hombre social”, que corresponde a la primera parte del libro “El Lenguaje como semiótica social” de Halliday. En este llevaremos a cabo una descripción del lenguaje como tal en contexto, sus diferentes usos, la forma en la cual se desarrolla y elpapel que cumple dependiendo el medio en el cual se ponga en práctica. También abarcaremos la manera cómo influye el contexto social del individuo para el uso de la lengua en dicho contexto, para que de esta manera, más adelante entender el lenguaje como una herramienta potencial y la forma como se constituye en cada persona como seres humanos viviendo en sociedad.
Para comenzar a desarrollar latemática, citaremos el planteamiento de Emilio Durkheim, en el cual afirma que: “lo social constituye lo individual”, con el fin de iniciar dando un enfoque para cada individuo dentro de una sociedad determinada. Lo que nos quiere dar a entender Durkheim, es que lo social, el contexto externo en el cual se desenvuelve cada individuo, termina siendo moderador de nuestras actitudes individuales, esdecir, que lo que somos individualmente es el reflejo de nuestro entorno social. Resulta importante citar en un primer punto esta afirmación, ya que nos conlleva a entender al ser humano como un ser social, como un “hombre social”, pero no solo es “hombre social” porque sus actitudes individuales estén moderadas por un entorno social especifico, es allí donde entra el lenguaje a jugar su papel ydemostrar de qué forma se constituye, desde distintos enfoques.
El lenguaje, según nos plantea halliday, es esa capacidad innata que tenemos los seres humanos para hablar y crear mensajes, capacidad que todos poseemos sin excepción, pero no todos la colocamos en práctica de la misma manera, y a través de la puesta en práctica de dicho lenguaje es que se logra llegar a una comunicación, que más adelantenos hará cumplir un papel determinado dentro de una sociedad. Siendo la lengua: “el canal principal por el que se transmiten los modelos de vida”, nos hace pensar, que para poder colocar en marcha dicho lenguaje se debe acudir a la existencia de un medio, que no es más que el entorno que gira alrededor de un individuo y que influye directamente en el desarrollo del lenguaje, y es ese medio el queal entrar en relación con el lenguaje que nos comienza a mostrar los innumerables usos que se le puede dar a este lenguaje puesto en práctica.
Siguiendo en el mismo orden de ideas, se encuentra la lengua como función de todo el hombre, refiriéndonos a un hombre social como tal, adquiriendo su propia identidad de “hombre social”, sin que ese carácter de social se oponga a lo individual, pero esemismo hombre no solo puede ser social, ya que también tiene su propia fisiología que resulta ser común entre los de su misma especia, y para lo cual Halliday nos propone dos perspectivas las cuales son: la interorganica y la intraorganica, la primera que nos hace entender el lenguaje como comportamiento, es decir, las distintas interacciones con el medio, y la segunda que nos presenta el lenguajecomo conocimientos, es decir, una estructura interna que tiene cada individuo y hace parte de su naturaleza biológica. Es así de esta manera, como cada individuo logra también poner en práctica a la lengua, y esa puesta en práctica de la lengua desarrolla lo que es su potencial de conocimiento, que nos explica Halliday como lo que el individuo puede hacer desde que hace hasta que muere, a partir deallí entra en contacto con un grupo, empieza a estar entre la gente y al hacer parte la gente se constituye en persona, así entra en contacto con una sociedad y logra desarrollar su propia personalidad.
No obstante, para que el lenguaje pueda ser aprendido y puesto en práctica, necesitamos conocer de qué manera cada individuo obtiene ese potencial lingüístico que le permite establecer...