El Método Experimental de la Ciencia

Autores:

Seidy Acosta, Alejandra Carrillo, Andrés Medina
Gloria Mendoza, Erika Rodríguez

Materia:

Metodología para la Investigación
Posgrado en Diseño Industrial
Universidad Nacional Autónoma de México

Fecha:

17 de Abril del 2012

Resumen: El Método Experimental de la Ciencia.
Tema 1
1.0 Antecedentes del Método Experimental

2.1 Método Científico

La ciencia sistemáticay considerada como un estudio con
sus métodos propios empezó a desarrollarse en Grecia
hace 2500 años. Para que la evolución de la ciencia fuera
posible, tres ideas fueron fundamentales: la idea del
orden, la idea de causa mecánica y la idea de
probabilidad. Para los antiguos la ciencia consistía
esencialmente en ordenar las cosas. Los filósofos del
siglo V a.C. como Tales y Pitágoras,basaban la creación
de sus leyes y teorías únicamente en la observación.
Utilizando un método de análisis deductivo, fueron
capaces de describir propiedades de los cuerpos a partir
de premisas evidentes.

El método científico es un procedimiento sistemático que
permite alcanzar un conocimiento objetivo y que hace
referencia a los procedimientos a emplear para la elaboración, desarrollo yposterior contrastación de leyes,
teorías o cuerpos científicos en general.

Fue Arquímedes (252-212 a.C.) quien introdujo la
experimentación en el método de la ciencia.
Sin
embargo, la experimentación solo era justificada en la
búsqueda de propiedades mecánicas de los cuerpos, de
otra forma, la observación era el único método aceptado
como científico. Fue en el siglo XVII que laexperimentación comenzó a utilizarse como parte fundamental
del método de la ciencia. Galileo fue el gran precursor del
método científico experimental. Él sentó la tesis de que
todo conocimiento de la naturaleza debería establecerse
por experimentación. (Bravo 1991)

Entendiendo por experimentación la repetición natural o
artificial del fenómeno de estudio, en forma controlada y
medible rodeado por unmedio artificial en que algunos
aspectos se encuentran bajo control del operador y este lo
ejerce sobre los estímulos destinados a provocar la
reacción del objeto. Los resultados son observados e
interpretados con una finalidad cognoscitiva.

2.0 Definiciones
Etimológicamente, método significa el camino para
conseguir algo, la vía que conduce a un fin determinado.
(Ander-Egg 2001) defineal método como el camino a
seguir mediante una serie de operaciones, reglas y
procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria
y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede
ser material o conceptual.
El término ciencia, se deriva del vocablo latino scire, saber
o conocer (Martén 1984). La ciencia es una forma de
acceder al conocimiento, es una disciplina implacable yrigurosa. Es insensible, ya que deshecha ideas antiguas
tan rápido como estas son descreditadas. Acepta algunos
conceptos solo mientras explican un hecho de mejor
manera que los antiguos (Gerrold 2003).

3.0 Método Experimental
El método experimental se deriva del método científico y
se especializa en la resolución de problemas prácticos,
basa sus conclusiones en la práctica de experimentos yse utiliza por las ciencias aplicadas y la tecnología.

4.0 Objetivos del Método Experimental
El método experimental de la ciencia tiene como objetivo
principal la formulación de leyes y teorías que permitan
predecir y controlar las experiencias en la Naturaleza.
Para ello busca explicar los hechos mediante el análisis
de sus componentes y sus relaciones.
El conocimiento derivado del métodoexperimental debe
ser preciso y exacto, reproducible y verificable, además
de ser útil y lo más objetivo posible.
5.0 Etapas Del Método Experimental
De manera general, este método está constituido por
cinco etapas, implícitas en el proceso de investigación
científica:
I. Observación del problema.
Surge de la observación de fenómenos o necesidades
que rodean al investigador. La...