El Magisterio

INTRODUCCIÓN
La Revolución Mexicana de 1910, impacta de alguna manera el proyecto educativo, fue un momento importantísimo en nuestra historia y de suma importancia para nosotros como docentes, yaque la participación de los maestros en esa época tuvo mucho auge pues era considerado como una persona o profesionista que está más cerca de la gente, particularmente en lo que se refiere a lacentralización de la enseñanza y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal, el maestro fue la persona perfecta elegidapor obreros y campesinos para dirigir grupos del movimiento armado, el presente trabajo nos muestra un análisis acerca de la participación de los docentes en esta lucha histórica así como algunas delas razones del por qué, se le invita al lector continuar con el documento y esperando contar con los elementos necesarios para la mejor compresión por parte de él.EL MAGISTERIO Y SU PARTICIPACIÓN EN LA REVOLUCIÓN SOCIAL MEXICANA
La participación de los maestros en este movimiento también fue muy diversa, algunos fueron víctimas de la política y padecierondesde el retraso temporal o indefinido de sus sueldos hasta el cese por haber colaborado con el enemigo, otros participaron al lado de algunos grupos revolucionarios como: ideólogos, escribanos,secretarios y consejeros de los jefes, organizadores y dirigentes de campesinos y obreros. Muchos maestros llegaron al D.F. en busca de mejores horizontes profesionales para ponerse a salvo de losconflictos y la violencia que se desataba en sus lugares de origen o siguiendo a los jefes revolucionarios que ocuparon la cuidad de México en cada una de las etapas de la Revolución.
Las escuelas normales,al igual que el conjunto del sistema escolar trasmitieron y reprodujeron los valores del orden; por otro lado, fueron transmisores de los valores de cambio. El comportamiento político de los...