El Mal Uso De Los Signos De Puntuaci N

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
El mal uso de los signos de puntuación, afecta a la comprensión textual.

Ser profesor es un papel muy diverso, e implica someterse a varias situaciones tanto académicas dentro del grupo escolarcomo administrativas y sociales e interpersonales, también implica actualizarse profesionalmente y constantemente para dar una buena enseñanza- aprendizaje a los educandos del medio indígena partiendode su cultura y de los conocimientos previos que ya tienen de esa manera facilitarles la educación y haya un buen aprovechamiento.

El contexto es un factor principal que tiene una influencia demayor auge en la práctica docente, ya que para crear un aprendizaje constructivista, se deja a un lado al papel que han jugado los maestros tradicionales que han introducido la cultura nacional comola única para poder educar a los niños de las comunidades.

Analizando el papel que juega el contexto social o cultural, en la práctica docente, refiriéndose a lo que ya se hizo mención, en laactualidad se exige el trabajo docente por proyectos escolares, lo que obliga considerar los rasgos culturales que tiene la comunidad o sociedad, y por lo tanto ser maestro dentro de una comunidad ricaculturalmente, es compartir con estas características y ejercerlas así como tener conocimiento amplio sobre estos rasgos, y esto fungirán como base para formar en los alumnos conocimientos significativos.El contexto es realmente importante para mi práctica docente porque de ese medio partimos para conocer los conocimientos previos de los alumnos al iniciar cada uno de los temas se le facilitacomprender la enseñanza –aprendizaje. Por tal motivo, plasmo lo siguiente.

La escuela primaria Gral. Ignacio Zaragoza, turno matutino, se encuentra ubicada en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa, en la CalleCoronel medina 13, Colonia Pueblo Nuevo La escuela surgí hace 45 años, por el Prof. Tomas Fond García. Como contexto escolar se califica como bueno, pues no existe violencia.

La institución se...
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