el mar

Títol: EL MAR
Duració i distribució al llarg del cicle: 3r Trimestre de primer i segon

Àrea principal Competències bàsiques
CONEIXEMENT DEL MEDI 1-Competència comunicativa, lingüística iaudiovisual. X 5-Competència d’aprendre a aprendre. X
Àrees relacionades 2-Competència artística i cultural. X 6-Competència d’autonomia i iniciativa personal. X
LLENGUA CATALANA
EDUCACIÓ ARTÍSTICAMATEMÀTIQUES 3-Tractament de la informació i competència digital. X 7-Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic. X
4-Competència matemàtica. X 8-Competència social i ciutadana. XObjectius / continguts d’aprenentatge Avaluació
- Conèixer les característiques més importants del fons marí i els éssers vius que hi viuen.
- Descobrir la importància del mar com l’hàbitat quecal respectar i vetllar.
- Identificar i classificar elements del fons marí.
- Descriure característiques morfològiques dels peixos.
- Adquirir vocabulari referent al tema.
- Compartir lesobservacions i experimentacions amb els companys.
- Participar activament en les activitats i les experimentacions. Avaluació inicial: Pluja d’idees sobre el mar a partir de la pregunta:
- Què volem sabersobre el mar?.
Avaluació continuada: Diferents activitats.
Avaluació final: Recull de tota la informació:
- Què hem après?



Metodologia
Activitats d’aprenentatge

1. Conversa inicial:Pluja d’idees sobre el mar a partir de la pregunta:
- Què volem saber sobre el mar?.
Apuntarem totes les preguntes en un full Din A3 per la classe.(Fitxa 1)
2. Exposició a la classe: Els nens i nenesbuscaran informació a casa per respondre a les preguntes, aquesta informació pot ser a través de llibres de consulta, dibuixos, informació d’Internet, etc.. Cada nen a ha d’explicar la informació queporti i es deixarà a un racó de la classe com a exposició perquè tots ho puguin consultar.
3. Treball als ordinadors: El món per un forat:
- El fons marí.
4. Conte sobre el mar: Una mà de...