El_mensaje_arquitecty nico_Tulio_Fornari__Chel_Negryn
Páginas: 19 (4701 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2015
El mensaje arquitectónico
o la semiosis de la arquitectura
Arquitectura significante
Alejandro Duarte Aguilar, titular
Septiembre de 2011
Introducción: Estructuralismo*
*Con información tomada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Estructuralismo_(lingüística)
Estructuralismo
•
El movimiento del estructuralismo lingüístico se sitúa a
comienzos del siglo XX, de la mano de Ferdinand de
Saussure ysu póstumo Curso de lingüística general (1916), y
surge como una reacción frente a las investigaciones
lingüísticas comparativistas.
•
Este nuevo movimiento propuso al lenguaje como un sistema
en el cual los diversos elementos ofrecen entre sí una relación
de solidaridad y dependencia tal que las unidades de la
lengua sólo pueden definirse mediante sus relaciones y
diferencias.
•
Este sistemafue posteriormente llamado estructura, de aquí
que la aproximación general a esta concepción del lenguaje se
llame Estructuralismo.
•
En el estructuralismo los signos pueden separarse unos de
otros, bajo una perspectiva holística, es decir, la idea de que
las propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o
explicadas a partir de sus componentes aislados.
•
El estructuralismo influyósobremanera en el desarrollo de la
lingüística, al punto de redefinir el objeto de su estudio a partir
de las relaciones entre los elementos que forman parte
únicamente del sistema lingüístico, es decir, la lengua y el
habla en sí mismos.
Ferdinand de Saussure (1857 – 1913)
Diacronía / Sincronía
Saussure estableció la distinción entre estos dos conceptos:
•
La diacronía atiende a los cambioslingüísticos que se suceden a lo largo del tiempo.
•
La sincronía atiende al estado de una lengua en un momento dado, haciendo abstracción del
factor temporal.
•
Entonces, este tipo de estudio proporciona el conocimiento de una lengua en un momento
determinado, a partir del cual pueden llevarse a cabo estudios diacrónicos, esto es, estudios que
tengan en cuenta su evolución e historia.
•
Con laidea de la sincronía se considera a la lengua como conjunto de elementos, cada uno de los
cuales mantiene relación con los restantes (principio estructuralista).
•
En un sistema o estructura del lenguaje, sincronía y diacronía se complementan. Saussure,
estableció esta relación en el estudio de los signos a partir de dos elementos principales:
Significado y significante.
sincronía
Línea detiempo del lenguaje
diacronía
El signo lingüístico
El signo lingüístico une un concepto (significado) y una imagen acústica o gráfica (significante). Por lo
tanto el signo lingüístico es la combinación de ambos, y es la base de la semiología.
•
El significante es una representación mental de los sonidos que forma un signo. Lo observamos
cuando nos hablamos a nosotros mismos mentalmente. Elsignificado es la representación mental
de la realidad, la interpretación del concepto.
•
La conexión entre el significado y el significante es arbitraria, convencional y socialmente
construida, sin ninguna relación intrínseca entre el significante y el concepto significado.
•
Los signos no aparecen de forma aislada, sino que se corelacionan. Saussure propuso dos tipos de
relaciones:
Sintagmática:Se da entre dos signos que están copresentes en el discurso.
Paradigmática: Se establece entre los signos presentes y los ausentes.
A través del signo, Saussure estableció que la única manera de probar que se tiene el mismo
significado sería acudir a las entidades independientes de la mente, y en la medida en que no es
posible aislarse de esta, la percepción de la realidad se ve mediatizada porlos conceptos que son
constructos mentales.
Signo y cultura
A través del signo, Saussure estableció que la única manera de probar que se tiene el mismo
significado sería acudir a las entidades independientes de la mente, y en la medida en que no es
posible aislarse de esta, la percepción de la realidad se ve mediatizada por los conceptos que son
constructos mentales:
•
La idea es que se...
o la semiosis de la arquitectura
Arquitectura significante
Alejandro Duarte Aguilar, titular
Septiembre de 2011
Introducción: Estructuralismo*
*Con información tomada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Estructuralismo_(lingüística)
Estructuralismo
•
El movimiento del estructuralismo lingüístico se sitúa a
comienzos del siglo XX, de la mano de Ferdinand de
Saussure ysu póstumo Curso de lingüística general (1916), y
surge como una reacción frente a las investigaciones
lingüísticas comparativistas.
•
Este nuevo movimiento propuso al lenguaje como un sistema
en el cual los diversos elementos ofrecen entre sí una relación
de solidaridad y dependencia tal que las unidades de la
lengua sólo pueden definirse mediante sus relaciones y
diferencias.
•
Este sistemafue posteriormente llamado estructura, de aquí
que la aproximación general a esta concepción del lenguaje se
llame Estructuralismo.
•
En el estructuralismo los signos pueden separarse unos de
otros, bajo una perspectiva holística, es decir, la idea de que
las propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o
explicadas a partir de sus componentes aislados.
•
El estructuralismo influyósobremanera en el desarrollo de la
lingüística, al punto de redefinir el objeto de su estudio a partir
de las relaciones entre los elementos que forman parte
únicamente del sistema lingüístico, es decir, la lengua y el
habla en sí mismos.
Ferdinand de Saussure (1857 – 1913)
Diacronía / Sincronía
Saussure estableció la distinción entre estos dos conceptos:
•
La diacronía atiende a los cambioslingüísticos que se suceden a lo largo del tiempo.
•
La sincronía atiende al estado de una lengua en un momento dado, haciendo abstracción del
factor temporal.
•
Entonces, este tipo de estudio proporciona el conocimiento de una lengua en un momento
determinado, a partir del cual pueden llevarse a cabo estudios diacrónicos, esto es, estudios que
tengan en cuenta su evolución e historia.
•
Con laidea de la sincronía se considera a la lengua como conjunto de elementos, cada uno de los
cuales mantiene relación con los restantes (principio estructuralista).
•
En un sistema o estructura del lenguaje, sincronía y diacronía se complementan. Saussure,
estableció esta relación en el estudio de los signos a partir de dos elementos principales:
Significado y significante.
sincronía
Línea detiempo del lenguaje
diacronía
El signo lingüístico
El signo lingüístico une un concepto (significado) y una imagen acústica o gráfica (significante). Por lo
tanto el signo lingüístico es la combinación de ambos, y es la base de la semiología.
•
El significante es una representación mental de los sonidos que forma un signo. Lo observamos
cuando nos hablamos a nosotros mismos mentalmente. Elsignificado es la representación mental
de la realidad, la interpretación del concepto.
•
La conexión entre el significado y el significante es arbitraria, convencional y socialmente
construida, sin ninguna relación intrínseca entre el significante y el concepto significado.
•
Los signos no aparecen de forma aislada, sino que se corelacionan. Saussure propuso dos tipos de
relaciones:
Sintagmática:Se da entre dos signos que están copresentes en el discurso.
Paradigmática: Se establece entre los signos presentes y los ausentes.
A través del signo, Saussure estableció que la única manera de probar que se tiene el mismo
significado sería acudir a las entidades independientes de la mente, y en la medida en que no es
posible aislarse de esta, la percepción de la realidad se ve mediatizada porlos conceptos que son
constructos mentales.
Signo y cultura
A través del signo, Saussure estableció que la única manera de probar que se tiene el mismo
significado sería acudir a las entidades independientes de la mente, y en la medida en que no es
posible aislarse de esta, la percepción de la realidad se ve mediatizada por los conceptos que son
constructos mentales:
•
La idea es que se...
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