El Mercader De Venecia

COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
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ANÁLISIS ESCRITO DE LA PELÍCULA
Cada estudiante debe responder por escrito a lo siguiente:
a. ¿Cuáles son las representacionesestablecidas sobre la realidad (imaginarios, visiones, valores) que reconstruye este discurso?

b. ¿De qué manera promueve valores ciudadanos como justicia, tolerancia, libertad, democracia?
ElMercader de Venecia plantea una dura crítica al sistema de derecho, pues el esquema de valores de cada sociedad se construye sobre sus creencias y su propia verdad, y por lo tanto se transforma en unelemento de estigmatización cultural.
Esta obra de William Shakespeare revela esa realidad a través de uno de los personajes más consistentes de su mundo literario: Shylock, el gran usurero. Elprotagonista es un judío viejo, avaro y ridículo, pero en su interior yace la tristeza de un hombre herido por las marginaciones del racismo.
Durante años los judíos fueron relegados a la labor deprestamistas, razón por la que eran considerados estafadores. Shylock habla con gran nobleza e inteligencia. Su deseo de venganza evoca la necesidad de justicia con base en un contrato que firmó con Antonio. Enél acuerdan un préstamo para su amigo Basanio. Esta situación pone sobre la mesa el concepto de amistad totalmente diferente que existe entre los personajes: Basanio va en busca de la belleza y lariqueza material de Porcia y es utilitarista, mientras que Antonio es de carácter altruista, leal, incondicional y no tiene límites.

Esas nobles cualidades lo hacen lucir como el bueno de lahistoria; sin embargo esta actitud resulta engañosa. A su vez Porcia, la bella mujer de Basanio, manipula de una manera sagaz y astuta toda la situación. Resulta particular, ya que las mujeres en aquelentonces también fueron marginadas por la represión. No obstante la rica heredera engaña a Shylock, quien pudo haber hecho valer su contrato y matar a Antonio por el incumplimiento de la deuda y las...