el modelo ciencia

Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
Cuestionario lectura 14
1.- ¿Qué dice acerca de la Atlántida?
Es el continente mítico que según dicen existió hace uso diez mil años en el océano atlántico. (O en otra parte. Un librorecientemente lo ubica en la Antártida.) La historia viene de Platón, que lo cito como un rumor que le llego de épocas remotas. Hay libros recientes que describen con autoridad el alto nivel tecnológico, moral yespiritual de la Atlántida y la gran tragedia de un continente poblado que se hundió entero bajo las olas. Hay una Atlántida de la “nueva era”, “la civilización legendaria de las ciencias avanzadas”,dedicada principalmente a la “ciencia” de los cristales.
La Atlántida en términos de una pequeña isla en el Mediterráneo que fue destruido por una erupción volcánica, o una antigua ciudad que sedeslizo dentro del golfo de Corinto después de un terremoto.
2.- ¿Qué es la pseudociencia? Menciona los ejemplos de la lectura.
La ciencia origina una gran sensación de prodigio. Pero la pseudocienciatambién. Colma de necesidades emocionales poderosas que la ciencia suele dejar insatisfechas. Proporciona fantasías sobre poderes personales que nos faltan y anhelamos (como los que atribuyen a lossuperhéroes de los comics hoy en día, y anterior mente a los dioses). En algunas de sus manifestaciones ofrece una satisfacción del hambre espiritual, la curación de las enfermedades, la promesa de quela muerte no es el fin. Nos confirma nuestra centralidad e importancia cósmica.
3.- Menciona la crítica que hace Friedrich sobre la genealogía de la moral.
Critica el “progreso interrumpido en laautodesvalorización del hombre” causado por la revolución científica. Nietzsche lamenta la pérdida de la “creencia del hombre en su dignidad, su unicidad, su insustituibilidad con el esquema de laexistencia”. Para mi es mucho mejor captar el universo como es en realidad que persistir en el engaño, por muy satisfactorio y reconfortante que sea.


4.- ¿Qué paso en china después de la muerte de...
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