"EL MOVIMIENTO COMO EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN"

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INTRODUCCIÓN 3



DESARROLLO DEL TEMA 4
“El movimiento como medio de expresión y comunicación.”



CONCLUSIONES9



BIBLIOGRAFÍA 10






INTRODUCCIÓN
Para este ensayo se nos proporcionaron cinco temas de los cuales teníamos que escoger alguno para desarrollarlo en base a unas lecturas que realizamos durante el primer bloque de la materia “DesarrolloInfantil II”, los temas que nos dieron a elegir son: “la importancia del movimiento en los niños con su desarrollo integral”, “el movimiento como medio de expresión y comunicación”, “la importancia de crear ambientes de aprendizaje que favorezcan erradicar estereotipos de género relacionados con la edad y la sobre protección”, “los procesos del desarrollo psicomotor en la infancia y su vinculación conel aprendizaje escolar” y el ultimo es el de “la competencia motriz y su significado con el desarrollo infantil”.
De estos temas yo elegí, el de “el movimiento como medio de expresión y comunicación”, ya que considero que tanto el movimiento, la expresión y la comunicación de los niños se deben de estimular a temprana edad para que se desarrollen óptimamente y favorezcan el crecimiento ydesarrollo integral del niño.
Con este ensayo tratare de abordar este tema a manera que se logre entender la importancia que tiene este tema para el bienestar del niño y que es imperativo que tanto maestros como padres de familia conozcan la importancia del tema en la vida del niño para que se involucren con actividades que favorezcan un optimo desarrollo integral del niño.
También tratare de realizaruna pequeña guía de actividades que servirán para favorecer el desarrollo del movimiento, la comunicación y la expresión corporal del niño, a manera de que tanto padres como maestros tengan una base de donde partir para desarrollar y fortalecer estas capacidades en el niño.
El movimiento y la comunicación son capacidades muy importantes en la vida del niño desde que nace, por eso es importanteconocer un poco más del tema para que podamos ayudar al niño a desarrollar estas capacidades, todo esto puede traer como consecuencia un desarrollo corporal del niño, que a su vez le traerá un desarrollo cognitivo e intelectual mejor y de manera más integral, ya que todo lo anterior forma parte de la construcción de la corporeidad que el mismo niño va forjando con todo lo que aprende a través de suinfancia, de manera consciente como inconscientemente.

“El movimiento como medio de expresión y comunicación”
Comencemos este ensayo recordando que el movimiento es una necesidad primordial del cuerpo, ya que es el propio movimiento el que estimula el desarrollo físico y corporal del individuo y que el movimiento corporal es fundamental para la supervivencia del ser humano.
Ahora tratare deformar una definición de lo que es el movimiento, para Jean Piaget el moverse son “acciones que se reproducen, se encadenan por instinto y que al realizar alguna modificación concatenan reacciones creativas que son aprendidas, y luego vuelven a repetirse.”1. también encontramos definiciones que nos dicen que el movimiento es un proceso químico que se da en los músculos, o que es un procesomecánico que se produce por medio de las articulaciones de los huesos.
Para este ensayo consideraremos al movimiento como acciones musculares que pueden ser voluntarias o involuntarias y que pueden tener sentido o no tenerlo, y que el movimiento es motor y promotor de acciones y actividades de exploración, también diremos que el movimiento posibilita procesos de adecuación y asimilación que regulan...