El Muestreo

Páginas: 7 (1629 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
SÍNTESIS TEMÁTICA Nº 2
EL MUESTREO (Capitulo 7)
La operacionalización, constituye el eslabón indispensable para la verificación, pues posibilita el acercamiento a la realidad empírica para adquirir la información de la que depende dicha verificación. Se requieren dos tipos de elementos por un, lado el universo, en tanto conjunto de unidades o fuentes de datos que es necesario reducirlo aproporciones manejables para poderlo explorar; por otro lado están las variables, en tanto conceptos abstractos a los que es preciso dar contenido concreto para poder efectuar sobre ellos las mediciones.
La operacionalización del universo es la reducción a proporciones factibles de investigar al conjunto de las unidades que nos interesan. Es el aspecto cuantitativo de la operacionalización y paraello se recurrirá a la estadística, mediante las técnicas de muestreo. La operacionalización de las variables es de naturaleza cualitativa, y tiene por objeto encontrar los indicadores en el cual se expresa concretamente el comportamiento de las mismas. La importancia de una correcta operacionalización es importante para la confrontación con la realidad. Es decir la investigación perderá todosentido y derivará en un mero ejercicio especulativo, imprecisiones y errores que le restarán carácter científico. Por ello el investigador deba atender cuidadosamente a la correcta realización de esta etapa, para evitar desperdiciar todo el esfuerzo hecho.
A continuación se analizará el problema de obtención de muestras. Antes de exponer los elementos esenciales del muestreo será necesario,sin embargo, detenernos por unos momentos en los conceptos básicos necesarios para comprender lo que esta operación significa.
Para iniciar el análisis se definirá el dato, en el proceso de investigación es cada uno de los elementos de información que se puede recoger en el transcurrir de una investigación y sobre los cuales podrán extraerse conclusiones relevantes en estrecha relación con elproblema inicial que se ha planteado.
Estos elementos de investigación independiente de su tamaño o contenido pueden considerarse como un dato, pero es fundamental que el mismo, aporte al esclarecimiento de los problemas planteados en el estudio. A su vez, no debemos limitar la función del dato al aporte individual, sino que también a un nivel mayor de integración grupal, en un conjunto. Alagrupar información es que podremos observar el valor del dato en sí mismo y dentro de una perspectiva más amplia, logrando así realizar un análisis de los datos y transmitirlos a través de enunciados. Cada dato proviene de una fuente, la misma puede ser personas, situaciones o hechos o materiales bibliográficos, a estos se los denomina unidades de datos y a la agrupación de unidades de datos se leotorga el nombre de universo.
Por consiguiente, podemos considerar a toda investigación como, la búsqueda de datos que nos permiten resolver algunos problemas del conocimiento, en el que los datos son obtenidos a través de la organización de conjuntos de unidades, que se convierten en el universo que es relevante para la investigación. El número de unidades puede variar de un número ínfimo a unomuy extenso. El enfrentamiento a universos extensos desencadena en problemas tales como, la falta de tiempo y recursos para el análisis sistemático de cada dato. Esto conlleva a la importancia de la operacionalización del universo por medio de la extracción de muestras.
La muestra es un conjunto de unidades, esta corresponde a una porción del total y que representa la conducta del universo ensu conjunto. Sin embargo, debemos tener en cuenta que no todas las muestras serán útiles para el trabajo de investigación.
Las podemos clasificar en muestras representativas, que son las que a través de ellas podemos obtener conclusiones similares a la que se obtendrían con el estudio del universo. Las conclusiones obtenidas podrán ser generalizadas, con un margen de error.
Luego están las no...
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